幼儿园大班社会活动教案《学做小客人》

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1、幼儿教育:________幼儿园大班社会活动教案《学做小客人》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班社会活动教案《学做小客人》活动目标:1、使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。活动准备:1.与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。2.电话两部。活动过程:一.教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。老师要带xx小朋友去xx小朋友家做客,比一比看谁是最有礼貌的

2、小客人。二.幼儿到xx小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌1.学习有礼貌地问候主人。到了主人家轻轻地敲门,见了主人会礼貌地问候,学说”你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。2.学习有礼貌地与人交往。(1)对于主人的招待,如请客人坐,请客人喝茶,请客人吃东西,客人都要有礼貌地说”谢谢”。(2)在别人家不随便翻看,拿走别人的东西。在别人谈话时,不随便插嘴。当别人提出问题时,要大方地回答。说话时,声音轻一些,不大声喧哗。(3)与主人要友爱相处。(4)学习有礼貌地与主人告别。第3页共6页(5)临走时,向主人说”xx,再见”,还可客气地邀请别

3、人去自己家做客。三.做客后进行小结,对幼儿在做客中的表现进行评价。小朋友在别人家做客时很有礼貌,会说”您好”、”谢谢”、”再见”,并且不随便乱拿别人的东西。以后到别人家去做客也要做到这些,做个有礼貌的小客人。四、活动延伸:可通过角色扮演和行为辨析的方式对幼儿进行拜访做客的教育。(1)甜甜敲门时很用力,她这样做好吗?(2)小客人进门时没问好,这样做对吗?(3)乱翻主人东西好不好?应该怎样做?第3页共6页幼儿园大班社会活动教案《宝岛台湾》活动目标引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本知识,知道台湾史中华人民共和国的一部分。初步培养幼儿对台湾

4、岛几勤劳、勇敢的台湾人民的美好情感。活动准备中国地图(包括台湾岛)、风光图。蝴蝶标本。教师编排高山族舞蹈。第5页共6页教学挂图“宝岛台湾”。活动过程让幼儿欣赏诗朗诵“我去台湾岛”。在低低的乐曲声中,教师充满感情地朗诵诗歌。(教案出自:屈老师教案网)然后提问:“诗歌中的小朋友要到哪里去?他是怎么去的?让幼儿学习有关台湾岛的知识。了解台湾的地图位置。@出示中国地图,请幼儿指出台湾岛的位置(或帮助幼儿找出),让幼儿知道他是我国领土的一部分。引导幼儿观察台湾岛的位置,让幼儿知道,台湾岛四面环海,人们可以从海上坐船去台湾,或乘飞机去台湾。了

5、解台湾的风土民俗。@让幼儿看教学挂图,认识高山族,知道高山族是生活在台湾的一个少数民族;引导幼儿观察高山族人的服装特点,知道他们勤劳勇敢,并热情好客,能歌善舞。告诉幼儿台湾还生活着很多汉族人,他们和其他民族的人民一起为建设祖国宝岛作出了贡献。了解台湾的风光美景。@出示有关台湾的风景图片,告诉幼儿台湾的山多、树多,非常美丽,让他们重点认识阿里山、日月潭,知道这些都是台湾署名的旅游胜地,吸引了无数的中外游客。出示蝴蝶标本,引导幼儿的兴趣。让幼儿知道台湾有很多品种的蝴蝶,(教案出自:屈老师教案网)有的品种非常珍贵,只有台湾才有;科学家吧

6、蝴蝶制成了标本,供人们欣赏、研究。第5页共6页了解台湾的特产。台湾气候较热,水稻生长的好,盛产大米、甘蔗。台湾还是世界上樟树最多的地方。樟木具有芳香、驱虫等特点,可以制成樟脑、榨油;樟树的种子可以榨油。樟脑、樟油饰我国的出口产品,产量在世界领先。小结:台湾是我国的宝岛,不仅风景秀丽,物产丰富,而且能力的人民善良、勤劳,他们用双手把台湾打扮得越来越美丽。最后,请幼儿欣赏舞蹈“高山青“。附儿歌我去台湾岛小木船,漂呀漂,船儿骑着浪花跑,船儿船儿哪里去?我去祖国台湾岛。台湾岛,小朋友,和我拉手跳呀跳,/一同登上阿里山,向着北京拍手笑。第5

7、页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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