幼儿园大班安全教案《安全用电》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班安全教案《安全用电》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班安全教案《安全用电》活动目标：1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。活动过程：一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣

2、机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。二、找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。4、共同进行游戏。5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。6、和幼儿一起检查。三、危险的电第3页共5页1、电也是十分危险的

3、，你知道为什么吗？2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。第3页共5页幼儿园大班安全教案《尖锐的东西会伤人》活动目标:1.知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。2.习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。3.初步具有安全意识。活动准备:多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。活动过程:一、开始部分播放欢快的音

4、乐师幼律动进活动室坐下来。二、基本部分1.情境创设：到生活用品店(播放音乐)师幼开小车去。教师:(多媒体展示)介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。(1)指名说物品名称、用途。第4页共5页(2)教师小结：这些物品虽然平时都是经常用的，但是他们都是有危险的，（教案出自：屈老师教案网）我们应该注意它的使用方法。今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的名字和用途?2.情境创设：阿姨讲故事《尖利的东西会伤人》。(1)提问：皮皮猴捡到了什么?为什么大家突然都不和皮皮猴玩了?皮皮猴在美术课上为什么会受伤?发生了什

5、么事?(2)你在生活中用过哪些尖锐的东西?它有没有弄伤你?为什么会弄伤?(幼儿讨论后，个别幼儿交流)教师小结:小朋友们要记住,在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，（教案出自：屈老师教案网）有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便和不便，但尖利的东西却容易伤人。3.辩论：他们做的对与错。指名说，然后让幼儿操作一体机检验对错。4.学一学：《安全儿歌》。5.评一评：请个别幼儿演示如何正确使用剪刀、铅笔等的使用方法。三、结束部分播放欢快的音乐幼儿做律动室外活动。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，

6、感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页