幼儿园中班健康活动教案详案《有用的耳朵》

《幼儿园中班健康活动教案详案《有用的耳朵》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园中班健康活动教案详案《有用的耳朵》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班健康活动教案详案《有用的耳朵》设计意图：耳朵是小朋友熟悉的身体器官，同时也是时刻可以亲身感受的身体器官，中班的小朋友对熟悉的事物充满了兴趣，所以选择这一课，相信小朋友一定很想去探索。另外本单元的学习内容就是认识身体各部分，有前面的教学内容做铺垫，就会降低学习中的难度，小朋友

2、掌握起来也更容易一些。活动目标：1.通过听听、说说、玩玩感知耳朵的作用及其重要性。2.通过实际操作懂得保护耳朵的重要性，了解耳朵的特殊作用。活动准备：音频文件、活动过程：一、谈话导入猜谜语圆圆脑袋一座山，(教案出自：屈老师教案网)兄弟两个住两边，他们用来听声音，从小到老不想见。(耳朵)二、听音小游戏(一)听小喇叭藏了什么声音。(二)悄悄话(三)捂住耳朵听音(四)了解耳朵的其他作用总结：我们的耳朵真有用，(教案出自：屈老师教案网)不光可以听到很大的声音，还能听到悄悄话，还能把我们变漂亮，所以我们一定要保护好我们

3、的耳朵。三、找耳朵第3页共6页(一)教师：今天有几个粗心的小伙伴把耳朵丢了，我们一起来帮帮他们找找耳朵吧!(二)个别操作找耳朵(三)幼儿进行操作，为丢了耳朵的小动物找耳朵。四、总结我们为小动物们找到了耳朵看他们多开心呀，我们一起去做游戏吧!第3页共6页幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》【活动目标】1、体会不同天气所带来的不同心情。2、初步学会让自己心情变好的方法。【活动准备】课件;蜡笔、彩纸人手一份。【活动过程】一、认识天气。1、出示晴天、阴雨天图片。师：你从图片里看到了一种什么天气?怎么看出来的?天上有太

4、阳的日子就叫晴天。师：看到晴天(阴天)，有你什么样的感觉?心情怎么样?晴天：高兴、快乐。阴雨天：难过、伤心、生气、害怕。2、小动物与天气。第5页共6页(1)小猫美美。师：有个小猫咪，名字叫美美。我们来看看她在干什么?(出示)幼：她在晒太阳。师：你觉得她这个时候心情怎么样?为什么?幼：心情很好。因为晒太阳很舒服。(2)小狗铛铛师：小猫美美有个小狗好朋友叫铛铛。他今天决定去找美美玩，我们来猜猜看他现在的心情是怎么样的?生：很开心，很快乐。师：是啊，小狗铛铛可开心了，一路上又笨又跳。可是天气突然变了。(教案出自：屈

5、老师教案网)大片大片的乌云飘了过来，挡住了太阳，不一会儿就下起了大雨。我们来看看这个时候的铛铛变成什么样子了。(出示)你觉得铛铛现在的心情如何?3、天气与心情的关联师小结：不同的天气会让人产生不一样的心情。同常晴天给人一种愉快、高兴的心情，阴雨天给人一种烦闷、糟糕的心情。二、心情连连看。师：现在我要请小朋友来把小狗的心情和天气连起来。我们先来看看小狗们都是什么心情吧!教师请幼儿描述每张图片中小狗的表情，以此推测心情。并邀请个别幼儿进行连线。三、心情转换。1、给小狗铛铛想办法第5页共6页师：刚才我们看到小狗铛铛

6、去找美美的路上，下起了大雨，铛铛的心情糟糕透了。你有没有什么办法?生：给他送把雨伞。出示图片，公布小狗主人的方法。师小结：我们改变一种做法或想法，就会有另一种心情。在生活中，我们经常会遇到不开心的事情，(教案出自：屈老师教案网)但是我们可以试着做一些事情，改变自己的想法，让我们的心情由阴雨天变晴天。2、当你不开心，你会怎么办?师：在生活中你遇到不开心的事情，你会有什么办法来改变自己的心情?幼儿自由回答。师：老师也总结了一些方法，我们一起来看一下吧。(播放)四、放飞心情。1、心情涂鸦师：我们可以像图片中的小哥哥

7、一样，把让自己不开心的事情画下来。2、说说心事教师请个别幼儿来说说图画中画的是什么糟糕事情。3、放飞心情请幼儿把画有糟糕心情的彩纸折成飞机，并用力放飞。结束语：让小飞机把我们的糟糕心情都带走!第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页