幼儿园中班游戏：手帕变变变

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1、幼儿教育：________幼儿园中班游戏：手帕变变变教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页幼儿园中班游戏：手帕变变变【活动目标】1、尝试用折、结等方法趣玩小手帕，能积极动手与想象。2、乐意参与手帕变变变的游戏，体验玩编游戏的快乐。【活动准备】手帕人手一块，编织示范录像一份。【活动过程】一、引出魔术：小朋友们，你们觉得手帕有什么用呢？今天手帕还可以变个魔术呢。（长方形）一块小手帕，边和边儿对对齐变成一个长方形

2、。这个长方形的手帕像什么？（三角形）一块小手帕，角和角儿对对齐变成一个三角形。这个三角形的手帕像什么？小结：小手帕，边对边角对角，折一折变个魔术真有趣。二、手帕变变变：你们想不想和张老师一起变魔术呀？我们又要变魔术了，跟着张老师一起变。★魔术1：小小角转呀转，转进小洞变死结。★魔术2：小手帕还可以变什么？★魔术3：手帕还可以变什么？第3页共7页小结：小手帕变变变，变鸡蛋、变蜡烛、变出很多的东西来，老师还会变呢。三、手帕变魔术：刚刚你们变了鸡蛋，我要把鸡蛋变一变猜一猜我会变什么？1、幼儿第一次尝试，教师观察。试一试糖果是怎么变出来的

3、？2、幼儿再次尝试。我们请乐乐姐姐帮助我们吧。3、老鼠出来了。现在我要把糖果再来变一变。小小角转转转，转进小洞变死结。看我的小老鼠出来了。小结：小手帕真神奇，我们用灵巧的双手变出了这么多的东西，下面我们去玩捉老鼠的游戏吧！第3页共7页幼儿园中班游戏：打老鼠【设计思路】第6页共7页那天去外公家，外公家门前的空地里晒了许多秋收的玉米，看着那一个个被晒得金灿灿的玉米，我突然萌发了要用玉米和小朋友做游戏的想法。在幼儿园里，孩子们已经尝试了用沙包和纸球进行投掷的游戏活动，孩子们也非常喜欢玩类似的这种比较有刺激性的游戏。所以我收集了许多剩下的

4、玉米渣，借助于家长资源我还收集了许多的手绢小老鼠。我想借助于这些农村特有的玉米渣和孩子父母做来的手绢小老鼠来让小朋友练习投掷。让孩子们感受不同大小重量的物体练习投掷所带来的不同感受。【活动目标】1、运用乡土材料（玉米渣）练习投掷，发展幼儿手眼协调能力。2、通过游戏体验帮助他人的快乐。【活动准备】玉米渣；手帕做的小老鼠；道具。【活动过程】一、放松运动1、引导幼儿尝试创编操节动作。师：小朋友，现在先和老师一起来做放松运动好吗？（1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧平举、后振、上举等）（2）弯弯腰，还可以向什么方向弯？（向后、

5、向两侧）（3）踢踢腿，谁能和老师做的不一样？（后踢、侧踢）（4）蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样？（单腿跳）（5）转转手腕、转转脚腕。师：小朋友做得真好，都很愿意来开动小脑筋，真棒。2、练本领师：接下来是小朋友练本领的时间了。你们看这是什么？（出示长凳）你们看我这样将长凳一个个接起来成了什么？（独木桥）那接下来我们就来练习在独木桥上行走好吗？（好）第6页共7页谁来和我们说说在独木桥上行走我们要注意什么？（保持平衡、注意安全不推来推去）二、游戏打老鼠（1）1、师：小朋友，老师最近从农民伯伯那里听来了一个消息，农民伯伯辛辛苦苦种的粮食

6、少了许多，这些粮食呀都被一群坏家伙给偷吃掉了，小朋友你们猜猜看这群坏家伙是谁啊？（小老鼠）2、师：真的是小老鼠呀，你们看它们又出动了，它们又来偷吃粮食了，我们小朋友想想办法呀，有什么办法可以帮助农民伯伯把小老鼠赶走的吗？（幼儿讨论，引导幼儿说出用玉米渣打小老鼠把它赶走）3、集体游戏打老鼠，目标将所有立着的小老鼠打倒。（要求：走过独木桥去打老鼠，可无距离操作）师：哇，小朋友你们本领真大呀，帮农民伯伯把小老鼠都赶走了呀（师举起大拇指说：你们真棒！）4、再次做集体游戏打老鼠，目标设置一定的距离将所有立着的老鼠打倒。师：呀，又来了一群更厉

7、害的大老鼠，小朋友这次呀，还要我们小朋友去帮忙把老鼠打掉，你们有信心嘛？（有）但是老师有一点要提醒你们，因为这些大老鼠很厉害，不但会偷吃粮食还会咬人。所以我们小朋友要注意安全，要离这些老鼠有一定的距离去打它们，好不好，都站在那条白线后面将这些坏老鼠打掉好吗？（好）总结：小朋友真厉害把所有的老鼠都打掉了。三、品尝玉米（2）第6页共7页1、师：看阿姨给我们端来了什么？（玉米）是呀，农民伯伯为了感谢我们帮他们把老鼠都赶走了保护了他们的粮食所以请我们的小英雄们吃玉米，你们开心吗？（开心）2、师：好，走我们到那边洗手吃玉米去。（离场）第6页

8、共7页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页