幼儿园中班上学期语言教案《奇妙的商店》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班上学期语言教案《奇妙的商店》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班上学期语言教案《奇妙的商店》一、活动目标1、从小要懂得保护环境。2、理解故事内容，学说故事中的对话。丰富词语：变废为宝。二、活动准备：1、课件。2、语言磁带，幼儿操作材料。三、活动过程1、谈话引出课题教师：(出示课件)小朋友这是什么?这些东西有用吗?大象伯伯觉得很有用，让我们来看看

2、它到底做什么用?2、播放课件。提问：(1)大象伯伯开了一家什么商店?(2)为什么说这是一家奇妙的商店?商店专门为小动物做什么的?(丰富词语：变废为宝。)教师小结。教师：大象伯伯帮助了哪些小动物把哪些废物变成了什么宝贝呢?让我们再仔细地听故事。3、再次欣赏故事，进一步理解故事内容。(1)谁来请大象伯伯帮忙?它们是怎么说的?(教案.出自：屈老.师教案网.)大象伯伯帮它们做了什么礼物?(2)大象伯伯为什么要做这不赚钱的生意，值得吗?为什么?(幼儿讨论)听了大象伯伯的话，你们会怎么做?第3页共6页教师：你们喜欢大象伯伯吗?

3、让我们再仔细看看、说说，大象伯伯是怎样变废为宝的?4、教师和幼儿讨论：如果你是大象伯伯，你还会把什么东西变废为宝呢?5：总结：你们和大象伯伯一样，真能干。在生活中我们要多动脑筋把废物变成宝贝。积极做个环保小卫士，把我们的环境变得更美。第3页共6页幼儿园中班上学期语言教案《小猫变色记》【活动目标】1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。3、感受不管孩子怎么变，妈妈爱孩子的心永远不变的伟大的母爱。【活动重点】引导幼儿理解小猫变色的

4、原因，积极主动地进行讲述。【活动难点】让幼儿感受妈妈永远不变的伟大母爱。【活动准备】白、黄、黑小猫图片若干；黑油桶；面粉袋。背景音乐。【活动过程】一、导入活动，给小猫起名字。师：小朋友你们喜欢玩吗，有种动物朋友也很喜欢玩，是谁呀？第5页共6页师：看有几只小猫呀？给它们起个名字。二、分段理解故事，了解小猫两次变色的原因，知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。（一）小猫跳进面粉里1、师：3只小猫可调皮了，今天它们又找到了一个好玩的地方，看，它们发现了一个什么？袋子里装了什么呢？2、了解面粉的特征师：你们看过面粉吗

5、？面粉是什么样子的？3、师：可是3只小猫呀，可没想那么多，它们很想进到面粉袋里瞧一瞧，它们要怎样才能进去呀？提问：呀，在白白的面粉堆里，3只小猫会怎么玩呢？4、小猫变白师：哎呀，原来面粉堆里这么好玩呀。小猫玩了很久很久，才从面粉堆里跳了出来。看看谁第一个跳了出来：第一只小猫跳了出来，第二只小猫也跳了出来，第三只小猫也跳了出来。3只小猫都变成了谁呀（小白），怎么会发生这件事情呀？看来不是所有的地方都适合玩游戏哦。（二）小猫跳进油桶里1、师：它们你看看我，我看看你，继续往前走。它们又找到了一个什么样的地方玩呀？这是一个

6、黑油桶。提问：小猫会进去玩吗？它们要怎么样才能进去玩呀？我们在玩游戏时，一定要懂得保护自己。2、小猫变黑。第5页共6页师：小猫可管不了那么多了，他想进去瞧一瞧。看，一只小猫钻进了黑油桶，第二只小猫钻进了黑油桶，第三只小猫钻进了黑油桶。接下来会发生什么事呢？请你和旁边的小朋友一起讨论一下吧。（三）小猫回家，感受猫妈妈永远不变的伟大母爱1、师：天黑了3只小猫要回家了，你们说猫妈妈还会认识自己的孩子吗？如果你是猫妈妈，你会怎么样对小猫说？2、师：3只小猫玩了整整一天，最后小白猫，小黄猫，小黑猫，都变成了3只小黑猫，可是猫

7、妈妈很爱很爱自己的孩子，它一眼就认出了这3个小家伙，猫妈妈把他们泡进了浴缸，洗了整整3天3夜才把3只小猫洗干净了。三、联系幼儿生活，感受妈妈的爱。师：亲爱的小朋友你们有没有像小猫一样顽皮的时候呀？那你们的妈妈生气了吗？谁来说说看，你做了件什么事让妈妈生气了？小结：原来啊，爱不仅仅是给你买好吃的，好玩的，有时候着急、担心、生气、责备、批评，也是一种爱，但是亲爱的小朋友，不管孩子再调皮，妈妈也一定会深深的爱着他，不管孩子变成什么样子，妈妈也会认出他。四、结束活动师：你们觉得你们的妈妈爱你们吗？今天回家呀就把这个小猫的故

8、事告诉你们的妈妈，并且告诉她：我很爱你！第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页