小班艺术活动：洗澡澡

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1、幼儿教育：________小班艺术活动：洗澡澡教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班艺术活动：洗澡澡一、活动目标1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐节奏合拍2、体验洗澡的快乐，了解洗澡的一般过程。3、培养幼儿的自理能力及合作能力。二、活动准备：洗澡音乐，洗澡过程VCD，节奏图示。三、活动过程：(一)、听音乐愉快进场(二)、引出课题，大胆想象洗澡动作。1、提问引出

2、课题，“你在家里是怎样洗澡的?”2、观看宝宝洗澡过程，提问“宝宝是怎么洗澡的”。3、幼儿集体随音乐学宝宝洗澡，鼓励幼儿想出新的洗澡方法来。(三)、出示节奏图示一1、请幼儿拍出基本节奏，并用身体动作尝试。@@我是分割线@@2、听音乐集体练习一遍。(四)、出示节奏图示二1、请幼儿拍出基本节奏，并用身体尝试。2、请幼儿集体练习。3、听音乐练习一遍。4、请幼儿欣赏教师完整示范。5、幼儿完整练习一遍。6、请幼儿互相洗，培养合作能力。第3页共5页(五)、结束：听音乐、教师带幼儿出场。第3页共5页小班艺术活动：洗衣

3、机转转转小班艺术活动：洗衣机转转转 广饶码头央上幼儿园徐艳霞活动目标：1.初步熟悉音乐的旋律，能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。2.乐意参与活动，并能快乐的与同伴合作游戏。活动准备：1.《洗衣机转转转》教师教学资源。2.《我爱洗澡》音乐CD。3.标记图三幅：在洗衣机中放衣服，用洗衣机洗衣服几甩干衣服，人手一个标记。活动过程：.谈话引出。“今天小朋友身上穿的衣服真干净，谁洗的?”“妈妈是怎么洗的?除了用手洗，还能用什么洗衣服?”“你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?”“洗衣机到底是怎么把衣服洗干净

4、的呢?我们一起来看段视频吧。”2.观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。(1)创编放衣服的动作。“用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机，我们一起来学一学。”第4页共5页(2)创编衣服浮起来的动作。“在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?”创编衣服转动的动作。请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗衣服的过程。“谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的?”教师总结提取幼儿创编的动作，如“上下起伏、头部转动，身体转动、手转动、脚转动、屁股转动等，带领幼儿练习有节奏地做动作。学习创编甩干的过程

5、。“衣服洗干净了接着要甩干，甩干时衣服是怎样的?”幼儿根据手上的标记，学习按一个方向跑或转，教师提醒幼儿与同伴保持距离，不要让“衣服”缠在一起。3.完整欣赏乐曲，用图示让幼儿感受乐曲的结构。教师播放乐曲，按顺序出示三幅标记图，使幼儿初步感受乐曲A1、B、A2的变化。4.幼儿听音乐完整练习做动作。全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机“放——洗——甩”的过程。练习2-3遍。5.活动结束。“衣服”洗好了，让我们到外面去晒一晒吧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第

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