小班社会优秀教案《安安全全玩玩具》

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1、幼儿教育：________小班社会优秀教案《安安全全玩玩具》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班社会优秀教案《安安全全玩玩具》［生成背景］小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时，对一些大型玩具没有正确的使用方法，自我保护的能力也很差，针对我班幼儿的这个情况，我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》，来教给幼儿正确的游戏方法，变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认

2、识危险、避开危险。［活动目标］1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。［活动准备］青蛙头饰、照相机、编排情景表演［活动过程］1、导入活动，激发兴趣：”今天天气真好，小朋友们我们开着火车出去旅游好吗？”（好）小朋友们愿意去哪旅游？我们去游乐场玩吧！幼儿一个一个跟好开”火车”去旅游，走的时候提醒幼儿注意安全：一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……2、请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿讨论：（1）他这样跷对不对？为什么？（2）应该

3、怎样玩？教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。第3页共5页3、吊桥滑滑梯的旁边有一座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。告诉幼儿走吊桥的方法，教师先示范一遍，再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。4、滑梯情景表演：青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有一只小青蛙的头上破了，一只小青蛙的下巴破了。a、大家互相问好b、询问：青蛙妈妈你的孩子怎么了？c、青蛙妈妈告诉小朋友们：因为小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。第3页共5页小班社会优秀教案《家里的声音》活动

4、名称：家里的声音活动目标：1、在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音，知道声音的作用。2、鼓励幼儿尝试用肢体动作来模仿各种会发声音的物品。活动流程：情景导入猜猜这是什么声音一、情景导入1、今天老师要一起带你们到美羊羊家去做客，刚才你们在朋友家里看见了什么?这些东西都会发出什么样的声音?第4页共5页2、电话铃响了告诉我们什么?你们打过电话吗?(教案出自：屈老师教案网)打电话给谁?会说些什么哪?小结：我们家里的声音可真多呀，有电话、电视机、洗衣机等等好多的声音。二、猜猜这是什么声音1、猜猜这是什么发出的声音?它在对我说

5、什么呀?我们一起看看洗衣机是怎么帮助我们的?2、还有几个声音比较难你们再猜猜看3、老师再做几个动作你们猜猜是什么?小结：声音真有趣，不同的声音告诉我们要去做不一样的事情，我们回家再去找找家里面有趣的声音吧!第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页