八下期末复习教案(6)教师版

《八下期末复习教案(6)教师版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、八下期末复习教案（6）姓名分数零和游戏原理源于博弈论。博弈论的英文名为GAMETHEORY,直译就是“游戏理论”。一项游戏中，胜方所得与负方所失相同，两者相加，正负相抵，和数必为零，这就是所谓的“零和”。“零和游戏”之所以广受关注，主要是因为人们发现，在社会的方方面面都有与“零和游戏”相类似的局面，胜利者的光荣后面往往隐蔽着失败者的辛酸和苦涩。但20世纪以来“零和游戏”观念正逐渐被“非零和游戏”即“负和”或“正和”观念所代替。“负和游戏”指，一方虽赢但付出了惨重的代价，得不偿失，可谓没有赢家。赢家所得比输家所失多，或者没有输家，结

2、果为“双赢”或“多贏”，称为“正和”。在竞争社会中，人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上。有效合作，得到的是皆大欢喜的结局。从“零和”走向“正和”，要求各方要有真诚合作的精神和勇气，遵守游戏规则，不要耍小聪明，不要总想占别人的小便宜，否则，“双赢”的局面就不会出现，吃亏的最终还是自己。感悟：【运河通道1］难点突破一计算试题例1、分解因式：（每小题3分，共6分）①Ka'—a；@）、兀~—Ixy+y2—1；例2、解下列不等式和不等式组（每小题4分，共8分）①、②、/3（l・x）=5-x.并把解集在数轴上表示出来.X-1X<-2

3、3例3、先化简，后求值:2x1x2-4X-2答案：1)①a(a+l)(a-1);2)①xW-2;3)丄，亚x+224)a=0；②(x-y+1)(x-y-1).②-l〈x〈3・数轴略.x5,例4、(5分)解分式方程：2-5+5-2广1例2、甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，齐口推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出300元Z后，超出部分按原价8折优惠；在乙超市累计购买商品超出200元之后，超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300)・(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付

4、的费用；(2)顾客到哪家超市购物更优惠？说明你的理由・(1)在卬超市购物所付的费用是：300+0.8(x-300)=(0.8x+60)元；在乙超市购物所付的费用是：200+0.85(x-200)=(0.85x+30)元；(2)当0・8x+60=0・85x+30时,解得x=600,・••当顾客购物600元时，到两家超市购物所付费用相同；当0.8x+60>0.85x+30时，解得x<600,而x>300,/.300600

5、,即当顾客购物超过600元时，到甲超市更优惠.例3、如图所示,已知:点D在AABC的边AB上，连结CD,Z1=ZB,AD=4,AC=5,求：BD的长.c解：VZ1=ZB.ZA=ZA.AAACD^AABC.AAC2=AD•AB.AAB=6.25.TAD二4.・・・BD二2.25.例4、已知：A、B两地相距80千米，甲骑车从A地岀发1小时后，乙也从A地出发，用相当于甲1・5倍的速度追赶，当追到B地时，甲比乙先到20分钟，求甲、乙的速度.解：设甲的速度为x千米/时，乙的速度为1.5千米/时，根据题意得：8080,20x1.5x60解得兀

6、=40務检验得兀=40咼原方程的解各；甲的速决务40扌来/时，乙的速决為60扌来/时。例5、某技校对所属文秘专业的90名学生进行打字速度测试，测试结果见表格与频数分布直方图.(1)补全表格与频数分布直方图；(2)若打字速度的测试等级如下表，请画出该校学生测试等级扇形统计图.打字速度/(个/分钟)频数频率/X/8010030.033iori2o121~140270.314广160240.26716P180/X/18120060.067合计901等级打字速度优秀160以上良好12广160及格10P120不合格101以下(1)21,0.

7、233,9,0.1；(2)例6、如图，将矩形纸中ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在点〃的位置，与CD相交于点(1)找出一个与△AED全等的三角形，并加以证明；(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC±任一点，PG丄AE与G,PH丄EC于H,求PG+PH的值.DH例7、如图，已知点/在直线/外，点〃、C在直线/上.(1)点"是△血农内一点，求证：ZQZ0(2)试判断：在△力％外乂和点力在直线/同侧，是否存在一点0,使ZBQOZA?试证明你的结论.解(1)延长必交兀、于〃，则乙BPO乙BDC,ABDOAA取乙BPOZA；⑵在直线/同

8、侧，且在△肋C外，存在点0,使得乙BQO乙A成立.此时，只需在M外，靠近中点处取点Q,则ABQOAA(证明略).例8、如图，正方形ABCD的面积为256,点F在AD上，点E在AB延长线上,Rt三角形CEF的面积为200,则BE得长为DABC实战演练