2019年北京市密云区初三生物零模试题和答案(Word版,可编辑)

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1、--2019年北京市密云区初三生物零模试题和答案(Word版,可编辑）生物试卷2019.4考1.本试卷共6页，20道小题，满分45分。生2.在答题卡（纸）上准确填写学校名称、姓名和考号。须3.试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。知4.在答题卡（纸）上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡（纸）一并交回。第一部分选择题每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分。1.人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞相比没有的结构是A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜2.使用显微镜观察洋葱表皮细胞，同学们观

2、察到了物像，但不太清晰时，可以A.转换高倍镜B.调节细准焦螺旋C.调节反光镜D.调节光圈3.取草履虫培养液观察草履虫，下列相关叙述正确的是A.草履虫是多细胞生物B.用棉纤维限制草履虫运动利于观察C.草履虫是自养型生物D.草履虫不能独立的完成生命活动4.下图是血液与组织细胞间气体交换的示意图，下列相关叙述不正确的是A.组织细胞中氧气含量低于动脉血中的氧气含量B.X气体是氧气，Y气体是二氧化碳C.流经组织细胞后血液变成含氧量丰富的动脉血D.氧气进入细胞线粒体内参与有机物的氧化分解5.下列关于所示的四种植物共同点的描述正确的是A.都有开花的现象B.都有根茎

3、叶的分化C.基本结构和功能单位都是细胞D.都可以通过种子进行繁殖6.甲、乙、丙、丁四位同学讨论蒸腾作用的意义，四位同学的说法不正确的是A.甲说：蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的主要动力`B.乙说：蒸腾作用可以降低植物表面的温度，防止高温对植物体的伤害C.丙说：树荫底下感觉空气很清新，蒸腾作用可以释放出氧气--------1----D.丁说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环7.下列有关生物实验的叙述，不正确的是A.观察人体口腔上皮细胞需要生理盐水B.探究“温度对种子萌发的影响”实验时，除温度外，其他变量都不同C.光学显微镜

4、下一般可以区别小鱼尾鳍内的三种血管D.验证光合作用产生淀粉的实验要对天竺葵进行暗处理8.如图是人类生殖过程示意图，对图中各项解释不正确的是A.①是由睾丸产生的精子，有两种类型B.②是女性的主要生殖器官——卵巢C.③是受精卵，经过分裂分化形成胚胎D.④是受精作用，在子宫内完成9.人们常说：“眼观六路，耳听八方”，这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述正确的是A.近视眼可配戴凹透镜加以矫正B.人的视觉是在视网膜上形成的C.耳分为外耳、中耳两部分D.鼓膜是听觉感受器，能感受声波刺激10.如图为膝跳反射的反射弧模式图，下列选项不正确的是A.该反射

5、的神经中枢位于脊髓的灰质B.若某人出现脑溢血，则膝跳反射不能发生C.若[3]处出现损伤，其它部分正常，则有感觉，但不能出现膝跳反射D.膝跳反射的神经冲动传导途径是[2]→[4]→[6]→[3]→[1]11.篮球运动员要完成抢球、过人、运球、投篮等一系列动作，都是A.关节的活动带动四肢的活动产生的B.肌肉收缩牵动骨产生的C.在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的D.附着在骨骼上的肌肉产生的12.下列有关人类生殖、遗传的叙述，正确的是A.人的体细胞中染色体有46条，基因有46个B.肤色正常(Aa)的夫妇后代患白化病(aa)的可能性为50%C.与

6、卵细胞结合的精子类型决定了子女的性别D.人为选择性别对人类社会的影响并不大13.下列有关生物进化的叙述，正确的是A.化石为生物进化提供了唯一的证据B.生物进化遵循从低等到高等，从陆生到水生----2----C.在新近地层中只有高等生物的化石D.遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化14.“烟台苹果莱阳梨，不及潍坊的萝ト皮”，潍县萝ト营养丰富，富含维生素C，也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述，不正确的是A.萝卜的食用部分是它的根B.萝卜根部的所有细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用C.若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度，可以提高萝卜产量D.萝卜可

7、以在低温低氧的环境下贮存保持其口感15.发酵技术和我们的生活息息相关，下列发酵食品的制作利用了乳酸菌的是A.葡萄酒B.酸奶C.食醋D.酱油第二部分非选择题每空1分，共30分16.（6分）清水河湿地保护区位于密云水库上游的北庄镇，全长近15000米，形成水面150万平米，清水河湿地动植物资源十分丰富，是候鸟迁徙路线的重要停歇地和中转站。鸟类就达70多种，包括大天鹅、灰鹤、苍鹭等。植物类型主要包括杨、柳、刺槐和油松为主的乔木，荆条为主的灌木，水中生活的芦苇、香蒲、睡莲、菹草等，是典型的湿地生态系统，具有重要的生态功能效益和保护价值。（1）清水河湿地生态系

8、统是由生活在这里的各种生物和______________相互作用而形成的统一整体，从生态系统组成成分角度分析