八年级物理物态变化--熔化和凝固课时作业

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1、3.2熔化和凝固课时作业达标训练:1、判断：1）非晶体熔化时不需要吸热（）2）晶体在熔点吋温度不变，所以不需要吸热（）3）所有的物质都有熔点（）4）水在OOC时一定结冰（）5）用质量相同的OOC冰和OOC的水冷却物体的效果是相同的（）11112.下面表示晶体凝固的图像是rc/II3、下列自然现象中，通过熔化形成的是（）A.春天河里的冰雪化成了水B.夏天清晨，花叶上的露水C.秋天，笼罩大地的雾D.冬天空中纷飞的雪花4、关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（）A、晶体的温度达到熔点时一定熔化B、将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象C、晶体在凝固过程中要放出热量

2、D、晶体在熔化过程中温度先上升后保持不变5、下列关于晶体和非晶体的说法正确的是（）A、晶体熔化过程需要吸热，非晶体熔化过程不需要吸热B、晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度上升C、晶体和非晶体熔化时温度都保持不变D、晶体是透明的，非晶体是不透明的6、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（）A.各种晶体都有一定的熔点B.晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量C.只有晶体熔化，凝固温度保持不变D.各种液体凝固时都要放出热量7、甲乙两盆水里都有冰块，甲盆的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化。则A、甲比乙高；B、两盆水

3、温度相同；C、乙温度可能比甲高；D、不能判定。8、北京某日气温为-8°C,湖面上结了一层厚厚的冰，此吋（）A、冰的下表面温度为0°CB、冰的上表面温度为0°CC、冰的上、下表面的温度都为・8°CD、湖底的水温为・8°C9、水结成冰是现彖，此过程要—热量；铁化成铁水是现彖，此过程要—热10、在玻璃、铁、铜、松香、海波中属于晶体的是,屈于非品体的是O11、北方的冬天在菜窖里放几桶水的目的是水结成冰时要热量，不至于菜窖里的温度降的太低，不会把蔬菜冻坏。12、海波的熔点是48°C,则它的凝固点为o13、下列不是熔化现象的是（）A、春暖后，江河中的冰化成水B、碎玻璃在高温炉里变

4、成液态玻璃C、把白糖放入水中变成糖水D、炎热的夏天，马路变软了14、在气温一20°C的冬天，河面上冰的上表面温度是—°C,冰的下表面温度是_°C15、把冰水混合物放到一个一2°C的房间里，它将：（）A、继续熔化B、继续凝固C、既不熔化也不凝固D、无法判断16、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是,熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是o（2）温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态，CD段处于状态，吸热的是段，能力提升:1•如图是“探究烛蜡的熔化特点''的实验，下列说法中错误的

5、是（）A.烛蜡应碾碎后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C.“水浴法"加热可以使烛蜡受热均匀A.烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体2.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。根据图像，下列判断止确的是（）A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体，熔点为80°CC.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第lOmin到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量2.探究“冰熔化时温度与时间的关系^实骑，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热，实验中发现冰熔化的速率过快，记录数据太少，下列方法能够延长熔化时间的是（）A.降低冰的

6、初温B.提高水的初温C.增加冰的质量D.停止搅拌3.如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢"），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于（选填“固态J“液态"或“固液共存态"），冰在熔化过程中温度o4.用质量相等的0°C的水和0°C的冰來冷却物体，的冷却效果较好。因为它在过程中要热量。5.（2018-武汉）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象

7、。温度e（1）安装图甲所示的器材时，应先确定（选填“铁棒A从铁夹B，或“铁圈C"）的位置。实验中，需要观察试管内物质的,并记录温度和加热吋间。（2）分析图乙可知：该物质的凝固点为o2.在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示,團甲温度计水固体2020101000-10-10ST（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）o此时a处于状态（选填“固化“液诫“固液共存To（2）固体b熔化过程