大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》

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时间:2019-09-01

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1、幼儿教育:________大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》设计意图:石头在日常生活中随处可见,山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子,这些不起眼的大小不一的石头,都能激起孩子们极大的兴趣:”咦,这石头怎么有花纹?”“石头哪里来的?”“石头可以用来做什么?”顺着孩子们的兴趣,我就设计了这样一个区角活动,

2、让幼儿在把玩石头中体会石头的更多用处,创作出更多的石头造型来。教育功能:1、知道许多石头组合会变成什么,了解光脚踩鹅卵石对身体有好处。2、利用自制的石头模型、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、橡皮泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料,让幼儿通过手工制作,设计出不同的石头画及各种石头造型来培养幼儿感受美、表现美的能力,获得愉快的情绪体验。种类:艺术类玩法:1、出示部分石头造型,让幼儿说一说它们象什么?讨论:你喜欢哪个石头娃娃?为什么?你想尝试一下吗?2、教师选一些鹅卵石制作各种石头造型,如

3、:一朵花、一间房子、一架机关枪、小乌龟、娃娃头等造型,让幼儿观看。3、给石头造型涂色或用橡皮泥等材料进行添画制作。4、幼儿自由选择材料制作,教师巡回指导,鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。5、制作好的作品陈列在展台,幼儿互相欣赏。第3页共6页指导策略:石头画主要是用石头来创作造型,材料比较单一,在小组活动中,幼儿大都喜欢玩别的游戏,不太喜欢玩这个游戏,根据这一情况,我采取了以下措施:1、以形象鲜明,色彩鲜艳的成品作品来吸引幼儿。2、组织全班幼儿进行石头画创作,鼓励他们创作出更多造型,充分发挥他们的想象力

4、及创造力,并对他们的作品给予肯定与表扬。(这一方法我尝试过,很受幼儿的喜欢)3、将幼儿的作品用双面胶固定在卡纸上,供其他幼儿观赏,以增加他们的成就感,从而更喜欢进行石头画创作。第3页共6页大班优秀体育活动教案《炸碉堡》活动目标:1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。活动准备:场地布置沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程:一、开始部分:1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼第5页共6页2、小解放军出操

5、小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。二、基本部分:1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。2、引导幼儿想办法。炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?3、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。4、老师带领幼儿徒手练习,知道能力弱的幼儿掌握动作要领。5、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上

6、挥臂投掷动作。6、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后,听口令用力将沙包投出去。7、游戏“炸碉堡”(1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)介绍游戏规则:手拿炸药包,穿过树林,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。(2)、幼儿游戏。第5页共6页小解放军,现在我们开始行动,目标――敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们

7、小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。三、结束部分:小解放军,你们的任务完成得非常出色,敌人的碉堡都给你们炸掉了,高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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