小班下学期美术教案《给小动物穿衣服》

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1、幼儿教育：________小班下学期美术教案《给小动物穿衣服》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班下学期美术教案《给小动物穿衣服》活动目标：1．能用双手交替的方式将彩色纸撕成长条、大小块，进行粘贴造型。。2．能较大胆合理的运用鲜艳的颜料进行点画、印画装饰。3．体验美工活动的乐趣。活动准备：1．一组一张大的没涂色的小动物图片。2．红、黄、蓝彩色纸和彩色颜料若干，浆糊、棉签、大花衣服的实物或

2、图片。活动过程：1．欣赏”漂亮的衣服”，感受服装上的条纹、色块图案之美。师：这里有这么多漂亮的衣服，他们是什么样子的呀？你的衣服是什么样子的呢？请幼儿个别介绍或相互介绍。2．出示空白的小熊、小兔等小动物底图，交代活动内容及要求。师：小动物们没有漂亮的衣服穿，真伤心，你们愿意帮他们做一件漂亮的衣服吗？。（1）示范双手交替撕纸。鼓励幼儿撕出长条或小块。（幼儿徒手模仿撕纸动作）（2）教师将撕好的长条和块状的纸片贴在小动物的身上。（3）示范手指点画或纸球印画方法，并请个别幼儿尝试操作。3．幼儿进行操作活动。分成两组操作，一组

3、撕贴画，一组手指点画。第3页共5页（1）撕贴画组：桌子上放一个小筐，请幼儿将撕好的彩纸放在小筐里，不要随地乱扔。教师指导、鼓励幼儿将纸条按一定的顺序，如从上往下或从左至右粘贴，并注意颜色的搭配。（教师可将纸折成长条后再让幼儿撕，减轻难度）（2）手指点画组：指导幼儿蘸一种颜料点画后把手擦干净再蘸另一种颜料点画，并注意色彩的搭配。4．展示作品，相互欣赏。活动延伸：美工区中可提供材料继续制作。第3页共5页小班下学期美术教案《美丽的叶脉》活动目标：1.学习画连续★的直线，尝试用线条表现不同的叶脉。2.学习观察各种叶脉，能大胆

4、的作画，并对观察活动感兴趣。活动准备：1.进行拾落叶，观察叶脉等活动，收集各种树叶（注意叶脉有明显差异）。2.教学挂图和幼儿用书。3.诺干铅画纸和各种画笔。活动过程：1.展示各种树叶，让幼儿仔细观察实物树叶和教学挂图种的树叶。★教师：看小树叶身上有什么？花纹是什么样的?像什么？第4页共5页★出示叶脉不同的树叶，通过提问的方式引导幼儿认识叶脉。教师：这片树叶穿的衣服和那片树叶一样吗？花纹像什么？你还看过哪些树叶穿的衣服和它们不一样？★欣赏教学挂图上的各种树叶叶脉。教师：小树叶身上的花纹叫叶脉，是从中间的茎长出来的，一直

5、长到树叶边上，一条一条的，像小路，像蜘蛛网，还像鱼骨头。2.教师请幼儿示范并讲解。教师：请小朋友来给小树穿上漂亮的衣服，现在叶子的中间画上长长的茎，从一端连着画到另一端，再画很多很多的小叶脉。3.幼儿绘画，教师指导。指导幼儿大胆的画出连续的长直线。鼓励已掌握技能的幼儿画出与别人不同的叶脉。4.展示幼儿作品，共同欣赏。教师：看看谁给小树叶穿的”衣服”最漂亮？那篇树叶的”衣服”和别人不一样。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页