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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________大班优秀体育活动教案《冲出火海》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页大班优秀体育活动教案《冲出火海》活动目标:1、通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。2、培养动作灵敏性,提高他们的安全意识。游戏准备:小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两张、“浓烟圈”四个、“火柱”六根、电话机两台、报警器、场地布置如图:游戏玩法:幼儿分成两组,每人拿一小毛巾站好游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌:楼
2、房里、起大火,火焰熊熊烟雾多。小朋友、别慌张,动动脑筋冲出来。念完后,排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿’’,将水桶翻倒“淋湿全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭,最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。游戏规则:1、全体幼儿必需做完“湿”毛巾、“淋湿”全身后方可进行下一个动作。2、在绕跑“浓烟区”和钻爬“火区”时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。第2页共4页大班优秀体育活动教案《双脚玩纸球》第3页共4页游戏目标:1、结合器材进行跳跃的练习,提高儿童用
3、脚控制物品的能力。2、增强儿童下肢力量及协调能力。游戏准备:用纸裹成的球若干。游戏过程:第一步游戏:小朋友们分成若干组,成纵队站立,每个小朋友发放一个纸球。游戏开始,排头双脚夹一纸球,向前连续跳跃,到达终点后,用双脚把纸球向前抛入指定的区域内,跑回起点,如此反复,最快一组为胜。第二步游戏:每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点,游戏开始,排头尽力用双脚把纸球抛出,跑到纸球停滞处,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,如此反复,到达终点后,再从终点把纸球抛回起点;第二名小朋友接到纸球后才能出发,依次轮换,最先完成组为胜。规则:1、第二步游戏,在整个抛运纸球的过
4、程中,不允许用手拿球。2、回到起点,允许下一个小朋友用手把球夹好,再开始。建议:双脚夹抛纸球,用手接住的游戏方法,可用于幼儿平时独自进行的各种自由活动之中,此方法在基本动作之上,可不断增大难度,例如:抛起的高度;纸球由后向身前抛起;转体次数等。第3页共4页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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