大班艺术领域教案：水中的哈哈镜

《大班艺术领域教案：水中的哈哈镜》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________大班艺术领域教案：水中的哈哈镜教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班艺术领域教案：水中的哈哈镜【活动目标】1.在尝试用夸张的绘画手法表现物体的倒影。2.玩水中感受物体倒影在水中变形的有趣现象。【活动准备】1、幼儿感受过“哈哈镜”的有趣现象，看见过水中的倒影。2、大水盆3个、蜡笔、水彩颜料、刷子、纸、玩具。3、童易软件有趣的水——哈哈镜、操作材料包（水中倒影）【活动过程】一、观看课件，欣赏诗歌1、欣赏诗歌《哈哈镜》。2、

2、谈论：听到诗歌中讲什么？你最喜欢哪一句？为什么？倒影在水里，圆的变成什么，扁的变成什么，长的又变成什么？为什么？小结：原来水里晃动的时候，里面的倒影也在晃动，所以就想照哈哈镜一样。二、玩倒影，体验乐趣1、每组分别提供大水盆，看看水面中的倒影。2、比较平静的水面和晃动的水面倒影有什么不同，进一步发现水盆中的倒影有时会变得歪歪扭扭或破碎，并从中体验乐趣。三、绘画想象1、想象水中还有什么倒影，什么倒影最有趣，并用蜡笔画出来。2、用刷子蘸水，在画上刷一层淡淡的水影，以表现水的意境。第3页共5页3、相互欣赏各自花的有趣的倒影。活动延伸：在生活中找找还有哪些“哈哈镜”的现象。第3页共

3、5页大班艺术领域教案：蜗牛运动会活动目标：1、尝试用深浅对比的颜色,有规律地在圆形上间隔装饰图案。2、愿意愉快地参加活动，表示对蜗牛的喜爱。活动准备：勾线笔、蜡笔活动过程：一、猜猜说说——蜗牛参加运动会a)（边画边让幼儿猜：先画身体再画触角再画眼睛最后画壳）老师画的会是谁呢？想象它会去干什么？（参加蜗牛运动会）b)小结：原来这是一只要去参加运动会的蜗牛。二、看看画画——特别的运动服1、第一个项目已经开始了，蜗牛们在比赛什么？（比赛蜗牛爬墙）2、是啊，蜗牛们虽然爬的很慢，可是他们可以在墙上稳稳地爬行。3、每只蜗牛都把自己的衣服打扮的漂漂亮亮得，找一找他们用了几种颜色？（有的

4、两种、有的三种）4、为什么他们用很少的颜色也这么好看呢？（因为颜色有深有浅，还排着队呢？第4页共5页5、看看、想想这些衣服是怎么打扮的？（如：从圆心向外深浅间隔，将圆划分成小格深浅间隔）。6、老师的这只蜗牛也来参加运动会，它想怎么打扮自己呢？（教师按幼儿的建议进行示范性装饰—可图案分割或深浅颜色）。7、小结：有深有浅间隔的装饰让蜗牛们的运动服变得非常好看。三、幼儿操作——蜗牛运动会开始啦1、爬墙比赛结束了，蜗牛又开始哪项比赛了？（跳高比赛、赛车比赛等）2、你认为蜗牛会参加哪项比赛就把它画下来。3、幼儿操作，师巡回指导，重点观察颜色深浅均匀与图案装饰有规律。4、小结：蜗牛们

5、穿上特别的运动服，参加了各种各样的比赛，别看他们平时慢吞吞的，在运动会上都一个比一个有精神呢！四、交流欣赏——运动展示会1、交流幼儿作品，评评哪些蜗牛才是真正的运动员。运动员：间隔有规律、涂色均匀。预备队员：衣服没有整齐（间隔有规律，涂色不均匀）2、小结：你们给蜗牛穿的真整齐，你们真棒！第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页