大班美术教案《心愿树》

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1、幼儿教育：________大班美术教案《心愿树》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术教案《心愿树》目标：1.能大胆想象并表达自己良好的心愿。2.学会用间接地线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征。准备：1.一张画有树轮廓的“心愿树”背景图，《新年好》音乐磁带、录音机。2.幼儿作画工具、剪刀、胶水。过程：一、组织讨论。师：小朋友们，请你们讨论一下，马上就要过年了，在新的一年里，你最大的愿望是什么

2、？请你大胆的向同学们说一说你心里的想法。二、和幼儿一起种“心愿树”。1.出示“心愿树”，引起幼儿兴趣。师：小朋友们，你们看，老师这边有一颗“心愿树”，你们知不知道“心愿树”是干什么的？师：它能实现小朋友们的愿望。但是种“心愿树”可是有要求的，它需要小朋友们把自己的心愿画下来，然后按照轮廓剪下来，再在背后涂上胶水，最后再贴到“心愿树”上。你们会不会呀？三、动手画，教师及时指导。第3页共5页1.师：接下来就请你们把你们自己的心愿画在红色的纸上，如果你有很多心愿，那就要画的稍微小一点，如果你只有一个心愿，那就画的大一点，画的时候

3、要注意，一定要看的出你的心愿是什么，这样“心愿树”才能帮你实现愿望，然后为你的心愿涂上漂亮的颜色吧。2.师：涂颜色的时候一定要注意，颜色一定要鲜艳，你可以用不同的颜色来装饰你的心愿。师：画好之后，请你们用剪刀按照轮廓把你的心愿剪下来。然后在背面图上一点点的胶水，把它贴到心愿树上来。在使用剪刀的时候一定要注意安全。四、欣赏“心愿树”。1.幼儿互相介绍一下自己的心愿。师：接下来请你们互相介绍一下，说一说你画的心愿是什么。2.数一数全班有多少个心愿。师：有的小朋友有一个心愿，有的有两个心愿，我们一起来数一数一共有多少个心愿。第3

4、页共5页大班美术教案《拯救瑞恩》【活动目标】1、复习火柴人的动态画法。2、探究火柴人的多种动态画法，体验游戏带来的乐趣。3、感受帮助别人的快乐，乐于分享自己的绘画经验。【活动准备】1火柴人的运动项目拯救瑞恩游戏视频第4页共5页【活动流程】一、探究体验：1、出示火柴人提问——你们知道他是谁吗？复习火柴人的特征？2、幼儿根据模特动态尝试画火柴人，探索火柴人动态动作的画法。——教师幼儿互换感知体验火柴人动态动作的画法。二、活动过程：1、火柴人有很多本领，观看，幼儿尝试火柴人的重点动作练习。故事导入：火柴人好孤单，我们给他画个好朋

5、友吧取个好听的名字叫瑞恩，我们快看看火柴人和瑞恩去哪玩了……2、播放视频:瑞恩被大书吃掉了，火柴人很难过决定去救他，谁愿意帮助他?你们好勇敢我们去帮他吧,我们先去找找线索吧……3、和孩子一起找到地图，教师讲解拯救瑞恩需要闯过的关卡，依次提问第一关第二关……需要火柴人怎样的动作？4、幼儿根据自己喜欢的关卡自由组合，画出火柴人通关需要的动作。画完的人可以尝试用不同的方法通过别的关卡，直到五关全部通过。5、幼儿依次自主讲解自己是怎样救出瑞恩的，教师给与鼓励和支持。三、教师总结孩子们乐于助人，聪明勇敢，老师给你们拍拍手，我们带着瑞

6、恩和火柴人的故事去给好朋友讲讲吧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页