高二英语下学期期中考试试题及答案11

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1、姓名:班级:准考证号□□□□□□□…………○…………密……○……封……○…线……○……内……○……不……○……要……○…答……○…题…………○…………玉树州第二民族高级中学2014-2015学年第二学期期中试卷高二英语(英文班)命题人:党银萍审题人:满分:100分考试时间:120分钟说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第一节单项选择(共25小题;每小题1分,满分25分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.Thefilm_______him_______whathehad

2、seeninChina.A.reminded;toB.remembered;ofC.recalled;withD.reminded;of2.Isightofanemptyseatatthebackofthebusandwentdirectlythere.A.lostBcaughtC.lookedD.took3.Heaskedustohim______carryingthroughtheirplan.A.assist;withB.help;toC.assist;inD.help;with4.Hisreportwassoexc

3、itingthatitwasinterruptedbyapplause(掌声).A.constantlyB.constantC.seldomD.never5._______inafriendlyway,theirquarrelcametoanend.A.BeingsettledB.SettledC.SettlingD.Havingsettled6.Adrivershould__theroadwhen.A.concentrateon;driveB.concentratein;drivingC.concentrateto;dr

4、oveD.concentrateon;driving7.WemustworkhardtoagoodknowledgeofEnglish.A.takeB.acquireC.catchD.hold8.Tomkeptquietabouttheaccident________losehisjob.A.sonotastoB.soasnottoC.soastonotD.notsoasto9.Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury________whatheatwas.A.mandidknowB.di

5、dmanknewC.didn'tmanknowD.didmanknow10.Thestonebridge___lastyearisverybeautiful.A.builtB.wasbuiltC.beingbuiltD.tobebuilt11.Thepoorman,________,ranoutofthedarkcave.A.tiringandfrightenedB.tiredandfrightenedC.tiredandfrighteningD.tiringandfrightening12.Don’tbediscoura

6、ged.______thingsastheyareandyouwillenjoyeverydayofyourlife. A.TakingB.Totake C.Take D.Taken13.Thesearticlesarewritteninsimplelanguage,_____makesiteasytoread.A.thatB.thisC.whichD.it14.Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup__________thereusedtobeatheatre.A.thatB.whe

7、reC.whichD.when15.Tom’smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,but______didn’thelp.A.heB.whichC.sheD.it16.Alongwiththeletterwashispromise_______hewouldvisitmethiscomingChristmas.A.whichB.thatC.whatD.whether17.Victorapologizedfor__________toinformmeofthechangein

8、theplan.A.hisbeingnotableB.himnottobeableC.hisnotbeingableD.himtobenotable18.Thethiefadmittedover10motorbikesandnowhehasbeenarrestedA.tostealB.tohavesto

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