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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________大班美术教育教案《美味批萨饼》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班美术教育教案《美味批萨饼》【活动目标】1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。2、在制作的过程中,充分发挥想象,制作出各种品位的披萨。【活动准备】1、卡纸做的锅若干、颜料、各色纸彩纸片2、抹布、披萨饼的图片、围裙、厨师帽【活动过程】一、预热阶段:律动《开汽车》1、听说森林公园里,新开
2、了一家披萨店,那里的披萨可好吃了,你们想不想去看看?2、好我们开着汽车出发吧!二、图形刺激1、组织幼儿观察讨论,了解披萨的外形和品种。(1)哇什么地方到了?(披萨店到了)(2)你去吃过披萨吗?披萨好不好吃?你吃过的披萨是什么样的?是什么味道的,饼上面有些什么?(鼓励孩子自由说一说)2、学习制作披萨饼的方法。(1)听说森林披萨店的生意可好了,一会儿饼就买玩了,所以他们想请一些小厨师来帮忙,那小朋友想不想来当小厨师?(2)我们来看看这个披萨饼是怎么做的?第3页共5页先拿好一只锅,接着在锅里放入香喷喷的鸡
3、蛋面粉。用食指蘸一下颜料,然后涂在锅里,像绕圆圈一样,从里往外绕,越绕越大,把整个锅底都涂满。面粉涂好后,在上面放上你自己喜欢吃的蔬菜、海鲜(彩色的小纸片)等即成。三、想象创造1、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开始工作吧!2、让幼儿根据自己的意愿来做自己喜欢的披萨饼,在制作过程中充分发挥想象,制作出各种不同品种的披萨来。五、作品赏评你做的是什么批萨?我们把做好的披萨饼送到森林披萨店去吧!第3页共5页大班美术教育教案《虫虫的故事》一、活动目的1、在探究虫虫世界的基础上,大胆表现内心世界所感受到的虫虫
4、故事,充分发挥自己的创作个性。2、尝试用铅笔进行创作。体验创作带来的愉悦,享受成功的喜悦。3、能大胆用语言和作品表达自己的情感。二、活动准备1、铅笔、小张纸2、插幼儿作品的虫虫故事书3、《点虫虫》的碟片4、昆虫图片、书、前期活动照片三、活动过程第4页共5页1、幼儿观看前期活动照片、引出课题小朋友这是在干什么呀?这些天,我们都在做一件很有趣的事情,认识各种各样的虫虫,找找虫虫躲在哪里,找找虫虫的秘密。今天张老师又带来了一张很好看的碟片,讲的都是虫虫世界的故事,我们来看一下吧!2、幼儿观看《点虫虫》的碟
5、片刚才的碟片里讲了哪些有趣的虫虫故事?除了这些虫虫,你还认识哪些虫虫,知道哪些虫虫的秘密?3、提出创作要求小朋友知道这么多的虫虫故事,现在老师要请你们帮忙了,这里有一本虫虫的故事书,可是不知道为什么,里面的故事都不见了,请你们选一张喜欢的小彩纸,把知道的虫虫故事画下来,装进故事书里,如果你有很多的故事,就可以画很多张。4、幼儿创作教师巡回指导,记录创作语言。轻声与幼儿交流作品幼儿碰到困难时,给与恰当的引导、帮助5、自由欣赏故事书,分享成功的快乐6、延续活动:互相欣赏虫虫世界的故事,讲讲虫虫世界的故事
6、。(用视频转换仪)。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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