雅思培训-写作_英语考试_外语学习_教育专区

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1、雅思写作四大评分标准Taskresponse1.题目意思看不懂，词不认识，审错题2.回答不全面3.没有给出有说服力的理由，理由没有充分展开，4.过度使用模板，使用不恰当5.字数不够6.小作文堆砌数据，没有对数据进行分析CoherenceandCohesion1.连接词使用错误LexicalResources1.用词不准确，搭配错误2.口语化的词太多3.拼写错误4.句子意思看不懂，造成阅读困难GrammaticalRangeandAccuracy1.句式单调，尝试些复杂句，但是出错2.标点符号错误3.句式重复Basicsforacademic

2、writing1.不能使用缩写don’t--donot2.没事和英式英语不能混用3.口语和写作要区分4.格式问题Task1小作文20min150wordsFinalscore:小作文1/3大作文2/3超过0.25算0.5不足0.25往前推l6种小作文类型：数据图：线形图linegraph表格table柱状图barchart饼状图piechart画图题：流程图flowchart地图map文章布局：引言段：转述题目主体段：两到三段，有规律的描述数据结尾段：合理客观的总结线形图：动态图：单位要写完整：e.g.500millionhectres注意

3、时态：将来时过去到现在：现在完成时过去的时间：过去时从左到右分段描述动态图：有两个或两个以上的时间，注重描述变化趋势静态图：没有给出时间或只有一个时间，注重对比引用数据的三种常见方法：1.With+宾语+宾补BeeristhemostpopularinUS,with155Lconsumedbyperpersoneachyear/witheachAmericanconsuming…1.DoingTheproductionofcoaldoubled,risingfrom…to…2.括号（）3.BeeristhemostpopularinUS.(

4、155Lconsumedbyperpersoneachyear)大作文：40min题型1：给出一种观点towhatextentdoyouagreeordisagree?2:给出两种相反的观点discussbothviewsandgiveyouropinion3给出一种观点（现象）两个问题Q1Q24给出一种观点（现象）一个问题Q1引言段主体段结尾段1.引言段1背景引入2交代主体段布局或表明自己的观点题型2,3，题型1的双边型，题型2的单变形，题型4见材料例子主体段：题型一：给出一种观点towhatextentdoyouagreeordisag

5、ree?单边型分三段：A．同意或不同意的理由：次序主题句（论点）；论证方法/论据（解释，举例，对比，反驳）；小结B．同上C．同上结尾段：1.总结性的话语2.总结全文3.进一步的延伸（联想，感叹，建议，升华-人生/社会/国家etc）双边型A.同意的理由：次序主题句（论点）；论证方法/论据（解释，举例，对比，反驳）；小结B.不同意的理由结构同上结尾段：给出一个更加全面的观点题型二：discussbothviewsandgiveyourownopinions.A.分析一方的观点1.次序主题句（论点）；论证方法/论据（解释，举例，对比，反驳）；2.

6、次序主题句（论点）；论证方法/论据（解释，举例，对比，反驳）；顺便指出不足B．分析另一方的观点，结构同上结尾段：1.给出一个更加全面的观点2或给出个人偏好题型三：Q1Q2A回答第一个问题B回答第二个问题结尾：1.总结全文2.延伸题型四：Q1Dotheadvantagesoutweighthedisadvantages?好处两段，坏处一段或者坏处两段，好处一段结尾：总结全文或进一步延伸如何想理由，论据：1.把细枝末节的理由上升到一个层次，归纳总结2.联系不同的领域：如对经济的影响，方便性，交通，健康等流程图1.看懂图2.按顺序来写3.把图中的

7、词汇扩展成句子4.用上适当的谓语动词5.主要描述过程，多用被动语态6.避免重复，注意多样化。Theleadersordirectionsoforganizationsareoftenolderpeople.However,somepeoplesaythatyoungpeoplecanalsobeleaders.Towhatextentdoyouagreeordisagree?双边型:同意的理由：daretotakerisksandmakeinnovations;morevigorousandenergizing----olderpeople

8、aremoreconservative不同意的理由：accumulateabundantworkexperience–avoidmistakes;sharingexperienc