大班科学教案：哪儿的磁力大

《大班科学教案：哪儿的磁力大》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________大班科学教案：哪儿的磁力大教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班科学教案：哪儿的磁力大【教学目标】1、感知磁铁两端与中间磁力的不同，发现条形、U型及断开的磁铁都是两端的磁力大。2、能用较准确的语言描述自己的操作和发现。【环境与材料】1、磁铁；在每种磁铁的两端和中间贴上颜色不同的小标志，表示磁铁的不同位置。2、铁制品若干。3、《科学》下P.29。【教学过程】一、经验重温请幼儿回忆磁铁能吸起什么东西，不能吸起什么东西。二、猜

2、测探究1、出示贴有标记的条形磁铁，引导幼儿猜想：磁铁每个地方的磁力都一样吗？哪个地方磁力大？2、按照画册《哪儿的磁力大》，试一试磁铁离曲别针多远就不能吸起来了。3、出示标有记号的U型磁铁、断开的磁铁，引导幼儿进一步猜想并严正：U型磁铁、断开的磁铁哪个地方的磁力大？4、实验中培养幼儿通过结果获得认识科学的态度三、交流讨论1、教师和幼儿共同讨论，说说自己的发现和实验结果。2、小结：条形、U形和断开的磁铁都是两头的磁力大。第3页共6页四、磁铁的用途大幼儿将自己的认识告诉大家，在生活中磁铁是怎样帮助人们故事的。第3页共6页大班科学教案：大气压力在哪里【有益的学习经验】1、感知大气压

3、力的存在。2、学习动手操作解决问题的方法。3、感受探索科学奥秘的乐趣。4、了解科学知识与日常生活的密切联系。【活动准备】1、操作材料：吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花。2、录像带、磁带。【活动与指导】活动一：到“淘气堡”去作客。律动入场。（在淘气堡里有许多好玩、淘气、有趣的事情发生，让我们一起去看一看。）将气球松开气口，观察气球漏气时在空中的状态。设问：气球是如何变大的，又为什么会在空中跳舞，我们一起到淘气堡里揭开这个秘密吧。活动二：悬在空中的乒乓球（小魔术）第5页共6页将一只乒乓球放在打开的吹风机上，它就会悬浮

4、在空中。请幼儿说说这是怎么回事。教师揭密：因为乒乓球被气流顶起来以后，下面连续不断的气流使球掉不下来。外侧的气流又会包住球，使它不被吹走。关注点：幼儿是否对实验感兴趣，是否好奇。活动三：运乒乓球游戏每人一个吸管、一个小碗，以接力的形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里，看哪组想的办法多，运的快。关注点：幼儿是否能开心游戏，努力创新，与同伴合作。活动四：探索游戏“淘气堡”的秘密。幼儿自由选择，参与四个科学小实验。1、小伞飞起来。将小伞放在瓶口，双手用力拍瓶两侧，小伞就会飞起来。2、自制小喷泉：将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中，用力挤压叠放在一起的酸奶瓶，压力会使水流从小孔中喷

5、射出来。3、赶小猪：把纸制小猪放在桌上，将瓶口对准小猪，两手用力挤压瓶子，气流会使小猪动起来。4、充气气球跳跳舞。用打气筒给气球打气，然后松开气口，感知充气过程中大气压力的存在。关注点：幼儿是否积极地参与到游戏中，并能主动探索，动脑筋想办法。小结：我们今天做的这些小实验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用。它时时刻刻存在我们的身边，是我们日常生活中看不见的好帮手。活动五：观看录像片《幼儿园里故事多》第5页共6页录像内容（小朋友玩的空气炮、水枪、车胎打气、测量血压、吸饮料、喷雾器）说说在生活中还有哪些是大气压力帮助下做的事情。喷洒农药、投放吸盘、灌墨水、打针、压力暧瓶、喷香水等

6、、抽水机、大庆的采油井。关注点：是否能理解和体会科学与生活的密切联系。活动六：喷礼花，感受成功的喜悦。小朋友们一起跳舞离开淘气堡。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页