资源描述：
《新视野第四单元_英语考试_外语学习_教育专区》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4当看音乐电视长大的一代成为首席执行官SusanM.Keaveney2、“Whowilltakethehelm?”isonequestionthatwillkeepCEOsawakeatnightinthenextmillennium.Mostwonderwhatcorporatecultureinservicesfirmswilllooklikewhenthe40millionGenXersintheworkforce–nowtwenty-andthirty-somethingemployees–take
2、overasmanagers.当这些“难以驾驭的”年轻人成为经理会发生什么样的情况呢？“将来谁来掌舵呢？”这个问题会使很多首席执行官在21世纪的晚上辗转难眠。他们大多想知道现在被称为X一代的近4000万的20多岁、30多岁的员工如果担任经理职位，服务业的公司文化又将会是个什么样子。3、MuchhasbeenwrittenaboutGenXemployees,mostofitnegative.Earlystudiesaccusedthemofbeingarrogant,uncommitted,unmanage
3、ableslackers–disrespectfulofauthority,scornfulofpayingdues–tattooedandpiercedyouthswho“justdon’tcare.”Recentinterpretations,however,offersomenewandsomewhatdifferentinsights.关于X一代员工的描述并不鲜见，但多数是负面的评价。早期的研究指责他们傲慢、不愿承担责任、难于管理、散漫懒惰。这些年轻人不尊重权威，对尽职苦干嗤之以鼻，他们纹身或穿耳洞
4、，一副“无所谓”的样子。但是，最近的解读却对他们提出了一些新的、有点不一样的看法。4、GenXershavebeencharacterizedasthe“latchkeykids”ofthe70’sand80’s;oftenleftontheirownbydivorcedand/orworkingparents,theseyoungpeoplebecameadeptathandlingthingsontheirownandintheirownways.Manybecameself-motivating,se
5、lf-sufficient,andcreativeproblem-solvers.Theirindependence,whichbaby-boommanagerssometimesinterpretasarrogance,mayalsoreflectaneedtofeeltrustedtogetajobdone.X一代人的一个特征是，他们是七、八十年代脖子上挂钥匙的孩子，经常被已经离异或双职工的父母单独留在家里，因此这些年轻人已经习惯了独立地以自己的方式处理事情。许多人自我激励、自给自足，解决问题时颇具创造
6、性。他们的独立性一有时会被婴儿潮时期出生的经理们认为是一种傲慢自大——也许正体现了他们需要得到别人信任，信任他们可以胜任某项工作。5、Asemployees,GenXersenjoyfreedomtomanagetheirownschedules.Theydon’twatchaclockanddon’twanttheirmanagerstodoso.Whetherworkisdonefromnine-to-eight–athome,intheoffice,oroverlattes–isirrelevantt
7、othisgroupbecauseGenXersareresults-oriented.Theyseekguidance,inspiration,andvisionfromtheirmanagersbutotherwiseprefertobeleftalonebetweengoal-settinganddeliverables.作为员工，X一代人喜欢享有掌控自己时间表的自由。他们不愿意做事按部就班，也不希望他们的经理是这样的人。因为这代人更注重结果，因此对他们来说，工作的时间表是朝九晚五，还是从中午开始到晚
8、上8点，是在家里、办公室或是在咖啡馆里都无所谓。他们会向经理们寻求指导、鼓励，听取他们的意见。但是从目标确立到完成这一过程中，他们却希望不受打扰。6、ManyGenXersexcelatdevelopinginnovativesolutions,butneedclear,firmdeadlinestosetboundariesontheircreativefreedom.Theyhavebeenknowntobr
