欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41764627
大小:33.00 KB
页数:7页
时间:2019-09-01
《中班语言活动《慢吞吞的压路机》课后反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________中班语言活动《慢吞吞的压路机》课后反思教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页中班语言活动《慢吞吞的压路机》课后反思本周五我以《慢吞吞的压路机》为活动开展我踏上工作岗位以来的第一堂亮相课,这堂课对于我这样的的新教师而言无疑是受益匪浅的,虽然试教过程中出现了这样那样的问题,在亮相课上也有要修改的地方,虚心听取了前辈们的意见,让我从中获得了很多宝贵的教学经验。活动《慢吞
2、吞的压路机》是选自主题活动《快快慢慢》中的一个语言活动,通过出示图片——引入主题,分段欣赏——理解故事,完整欣赏——巩固提升,角色表演——深入感知这一系列流程,主要通过理解故事,了解压路机行动缓慢的特点,知道我们每个人都有自己的本领。通过故事表演来激发孩子的兴趣,体验到活动的乐趣。总的来说本堂活动课感觉自己的教学思路还算清晰,孩子们都很聪明,能跟着老师的思路走,由于是新教师有些方面运用还不自如,临时总结的能力还很有待提高。活动后听课老师对我的活动进行了点评,我也对本堂课进行了反思。1.课前准备的还不是很充分,上课
3、的时候有点紧张,故事讲得不够生动,再讲活泼一点的话,课堂的气氛会更加活跃的。讲故事的时候要用抑扬顿挫的语气来讲才会吸引孩子的注意力。2.目标的在活动中呈现的应该再明显一点。重点认识压路机行动缓慢的特点,应该再过程中让小朋友一起来学习一下压路机,让他们亲身感受一下。以及后面大卡车和小轿车生气的心情,多叫几个孩子来表演一下,为后面的角色表演做铺垫。第3页共7页3、在最后一个环节表演的时候,第一遍可以让三个孩子进行角色表演,并且让孩子们自己选择喜欢的角色进行表演,这也是很重要的一点,不要把老师的想法强加在孩子的身上。孩
4、子们很喜欢表演,第二遍的时候可以让所有的孩子一起参与,把他们分为三组角色进行表演,不至于有些孩子感到失落。4.在大卡车和小轿车的前后两次的态度转变上,可以把这个内容直接提到第二个环节的最后,这样更合理些,不会再去重复一遍了。这一次的亮相课对我意义很大,同时也受益颇多,还有许多不足的地方需要平时的不懈努力,从一点一滴做起,不断吸收各方面的教学经验,使自己的执教能力有所提高。第3页共7页中班语言活动《拔河》活动目标:1、理解儿歌,掌握儿歌中的拉、摇、咬、叫等动词。2、感受儿歌中欢乐友好的气氛,并能根据教师的提示尝试仿
5、编儿歌。活动准备:1、图片:小象、小猴、小鹅、小鸡、小兔、小猫、长颈鹿各两个,小虫一条,胡萝卜一根。2、儿歌《拔河》活动过程:一、直接导入,引出话题今天森林王国要举行一场拔河比赛,让我们一起去看看怎么样?第6页共7页二、欣赏并学念儿歌1、出示小象,学习第一段体。师:首先第一对出场的是小象,小朋友觉得小象是怎么样进行拔河的呢?幼:鼻子钩着鼻子。师:真棒!小象是鼻子钩着鼻子拔河的,那他们拔河时会做什么动作呢?针对孩子的回答,教师做出肯定,并进行总结:“我们来听听儿歌中的小象是怎样拔河的,两只小象拔河,鼻子钩着鼻子,边
6、拉边摇耳朵。”2、相同方式继续出示小猴、小鹅、小鸡的图片,说说它们怎么样拔河的,在拔河时会做什么动作?3、欣赏、学念诗歌。@@我是分割线@@(1)完整欣赏诗歌第一遍师:小朋友真棒!现在王老师把这些编成了一首很好听的儿歌。要竖起小耳朵仔细听哦!(教师完整的念一编)(2)再次欣赏诗歌第二遍,边念边进行表演。“这首儿歌真好听啊!现在我请小朋友边表演边听老师念。请小朋友找自己的好朋友。”教师放慢速度念儿歌。(3)幼儿跟着教师念儿歌。哇!小朋友真厉害。小朋友想不想再玩一遍啊?不过王老师有一个要求,王老师要听到小朋友的声音。
7、(4)幼儿独立完整的念一遍儿歌。第6页共7页小朋友说的真好听,现在我请小朋友坐下来用自己最好听的声音完整的念一遍儿歌。三、仿编儿歌1、幼儿根据教师的提示按儿歌句式结构仿编儿歌。“你们真棒!这么快就学会了儿歌,可是森林里还有许多的小动物他们也要参加这个比赛。”师:你们看这是谁啊?(出示长颈鹿图片)幼:长颈鹿。师:长颈鹿是怎么样拔河的呢?幼:脖子钩着脖子。师:那长颈鹿拔河的时候会怎么样呢?师:我们可以怎么编呢?师:真棒!这时小猫也吵着跑过来了,我们也要来拔河。现在请小朋友来帮助一下小猫吧。请小朋友自己来编编看。(请1
8、——2个)师:小朋友真聪明,这下小兔也要我们小朋友们一起帮助她呢。我们可以怎么来编呢?2、幼儿朗诵自己仿编的儿歌。师:小朋友说的真好,我们现在也把这些变成一首好听的儿歌怎么样。(幼儿和老师一起完整的朗诵一遍。四、结束活动师:小朋友你们觉得拔河好玩吗?那我们也一起到操场上去玩玩拔河吧。附儿歌《拔河》:两之小象拔河,鼻子钩着鼻子,边拉边摇耳朵。两只小猴拔河,尾巴钩着尾巴,边拉
此文档下载收益归作者所有