七年级生物上册222脊椎动物的主要类群同步练习2（新版）济南版

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1、2.2.2.2脊椎动物的主要特征一、夯实基础1.“儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗屮的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达④胎生哺乳⑤体温恒定.A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④2.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精.A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥3.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸氏蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C.鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所D.兔的牙齿分化，与其植食性

2、相适应1.鸟有发达的气囊，关于气囊的叙述错误的是（）A.辅助呼吸B.气体交换C.暂时储存气体D.散热降温二、能力提升2.鸟类呼吸时气体交换的场所是（）A.气囊B.气管C.肺D.肺和气囊3.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（）A.流线型B.扇形C.长方体形D.侧扁形4.家鸽飞行时呼吸的特点是（）A.肺和气囊都能进行气体交换A.吸气时，肺内进行气体交换B.呼气时，肺内进行气体交换A.呼气和吸气时，肺内都进行气体交换1.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A.辅助呼吸B.减轻比重，增加浮力C.保温保暖，使体温恒定D.散失热量，降低体温三、课外拓展2.观察如图，总

3、结鸟类适于飞行的特点（1）观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力.（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成,上面生有几排大型的,适于搏击空气.（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨屮空，可减轻.胸骨上高耸的突起叫做.附着在胸骨上的是全身最发达的，可提供飞行的动力.四、中考链接3.（黑龙江）下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的一项是（）A.鲫鱼一鲍B.青蛙--皮肤与肺c.家鸽一气囊D.家兔一肺1.（江西）我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器•你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟2.（通辽）如图是家鸽的骨骼图，请结合所学知

4、识，归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔.（1）家鸽的体形呈形，这种体形可以减少飞行的.（2）观察家鸽的骨骼，可以发现（④）很突出，长骨中空，内有空气.（3）家鸽等适于飞翔的鸟类，一般具有呼吸方式，气体交换发生在参考答案一、夯实基础1・A解析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的.如体表被羽毛；前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作；龙骨突发达；心脏四腔.故诗屮的莺和燕具有的共同特征是①②③⑤。2.A解析：①体表有羽毛具有保温和

5、保护作用，②前肢变为翼，适于飞行生活.这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而④心脏四腔、⑤体温恒定、⑥卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。3.C解析：鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，C错误。4.B二、能力提升5・C6.A解析：鸟的体形呈流线型，可以减少鸟在空中飞行时的阻力，利于飞行。7.D8.C解析：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交

6、换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气.同吋气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，可见C符合题意。三、课外拓展6.(1)流线；(2)翼;正羽;(3)体重；龙骨突；胸肌.四、屮考链接7.C8.B12.(1)、流线型；.(2)、胸骨(3)、双重呼吸；月市.