学生摸底考试测试题及答案

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1、人教版六年级上册第一次摸底考试——《山中访友》满分：100分，答题时间：45分钟——60分钟。温馨提示：请同学们务必认真审题后，再开始从容答题。同时一定要注意工整书写，保持卷面整洁。以免由于自己的疏忽扣掉不必要的分数，影响整体成绩提高。一、基础与运用。（50分）1、为加点字选择正确的读音，用“＼”划掉错误的读音。（8分）1）唱和(hè、hé)2）树冠(ɡuān、ɡuàn)3）旋转(zhuàn、zhuǎn)4）蕴含(yùn、wēn)5）湛蓝（zhàn、shèn）6）栀子（zhī、zī）7）撞到（chuàng、zhuàng）8）凝望（yí、nín

2、g）2、根据解释写出相应的词语。（6分）（1）隐蔽、僻静的小路()（2）道德高，名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）水波忽明忽暗的样子。（）（5）另有一番深刻的含义。（）（6）精巧细致。（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）（3分）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥　　Ｂ．①④⑤　　Ｃ．②③⑤　　Ｄ．①

3、④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情。（15分）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的和。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的和。（3）岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。（第1页）☆这个句子含蓄地描绘出老桥有而不变的的灵魂。（4）我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。☆这个句子作者运用丰富的联想和，树为人友，人为树友，人和树已经融为一体，可

4、以说达到一种的境界，充分写出作者融入的感受。5、深刻理解下列语句的在本课中含义。（4分）1）“这山中的一切，哪个不是我的朋友？”，言外之意是什么？2）你知道“知己”是什么意思吗？在本课是什么用意？6、按要求写句子。（4分）1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（不改变句意，改为陈述句。）改为：2）谁能说这不是天地给我的恩泽？（不改变句意，改为陈述句。）改为：3）每一棵树都是我的知己。（改为双重否定句。）4）头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（缩句）7、名著导读。（4分）《三国演义》的作者，该作品中有三位人物被称为“智绝”、“义绝”、“奸绝”，请依次写

5、出他们的名字、、。8、从表达效果看，语气最为强烈的一项是（）（2分）A、我们并不反对这个决定。B、我们都赞成这个决定。C、我们没有一个不赞成这个决定的。D、我们是不反对这个决定。9、填在横线上最恰当的一项是（）（2分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，。A、尊严就是飞翔；B、尊严就是勇猛；C、尊严就是羽毛；D、尊严就是盘旋。（第2页）10、中学生问路，最得体的说法应当是（）（2分）A、阿姨，请问去八中胡同怎么走？B、喂，去八中胡同怎么走？C、小孩儿，八中胡同在哪儿？D、老头儿，我去八中胡同，怎么走？二、课内

6、阅读：（21分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1、按原文将括号中所缺的形容词，依次恰当的填在下面横线上。（6分）2、选文采用、、的修辞手

7、法，依次写了、、、、、等6种景物，表达了作者的感情。（10分）3、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。（2分）4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？（3分）三、课外阅读。（29分）阅读下面的短文，按要求完成作业。《南海明珠——海南岛》①在我国南海的万里碧波上，有一颗（cuǐcàn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。②海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品（bújìqísh

8、ù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在（第3页）海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小