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时间:2019-09-01
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1、国考-地市级-2013-第一题】如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华文化的继承与发扬,请你谈谈“给定材料1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)要求:紧扣给定资料,条理清楚;不超过300字——本题可以说是2012年的一记闷棍,启示题第一次在国考地市级中出现在第一道题中。而且,本道题,要求“条理清晰”,因此,对于材料中出现的一些做法,不能简单的只进行概括,还需要进行一定的归纳和整理方可拿到较高的分数。 【国考-地市级-2013-第二题】根据给定材料4-6,请你概括目前汉语生态环境面临的主
2、要问题。(15分)---试卷只给定了200字的格子,应该说该道题并不属生僻题目或者难题,考生较为熟悉,解答起来也比较得心应手。但是其作为概括题,被放到了第二题。二、根据给定资料4——6,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分) 【真题解析】 本题让我们在给定的材料中,概括汉语生态环境面临的主要问题,这是在国考中常考的概括题,题目类型比较传统,一共涉及到三则材料,比往年的给定阅读的材料稍多,但是相对来说也是比较简单的。 材料4:家长对英语的认识方面以及对孩子的教育有偏差;一些领导们对
3、外语的重视,也在一定程度上加深了对汉语生态环境的不利影响。 材料5:文化传媒以及国际交流中,英语的过度使用导致文化传播的单一化,同时以英语为载体的主要文化对其他国家和民族有着威胁。同样,我们汉语生态环境也面临着这样的问题。 材料6:社会语言环境的恶化,流行文化以及商品的宣传过度崇洋媚外与迷信,污染了汉语生态环境;其中大学教授也指出了,我们语言教育制度存在的缺陷,过度的偏重与外语。以及在日常生活中,对汉语文字和传统文化的,这些都是汉语生态环境所面临的主要问题。 【解题思路】 本题的答题思路:
4、 首先,要把握住题干所问的问题,是汉语生态环境面临的问题,在材料中所要找的是对汉语生态负面性的内容; 其次,就是要对每一则材料所涉及的主要内容能够做出准确的概括,主要从国内的家庭教育,工作环境,以及国际文化交流,还有日常生活和语言教育等方面。 最后,我们分层作答即可,把材料中的具体体现也要尽可能的在字数范围内抄上。 【答案要点】 答案要点可以分为这样几个部分, (1)家长的教育观有偏差,对孩子教育的引导不够科学,领导们对外语的重视,加重对汉语语言生态的不利。 (2)文化传媒与国际交流
5、对英语文化的强势传播,使得英语文化对其他的地区与民族语言文化有着不利的影响,同样对汉语生态环境也造成恶化。 (3)国内日常生活也受到了英语文化的影响,流行语言和商品过度的使用英语语言,同时我国语言教育制度的缺陷,忽视汉字和传统文化的价值,也是重要的原因。三、根据“给定资料7”,指出发过在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。 要求:条理清楚,全面准确,不超过300字。 【真题解析】通过阅读题干,我们知道这是一道典型的提出和解决问题题型中的启示类题目。再看要求,“全面准确”提示我们要做到匹配材料
6、,“条理清楚”要求我们作答的时候要注意答案的层次,特别是启示的层次要清楚。 【解题思路】“给定资料7”共有8个自然段,我们先来归纳下每段的段落大意。第一段以举例的形式谈了法国人民在保护本国文化,比如电影文化、语言等方面的故事;第二段讲了法国有专门部门文化部主管文化产业发展以及在文化产业上的高额财政支出;第三段讲了法国政府采取坚定立场联合欧共体其他国家拒绝美国对影视产品“配额限制”的无理要求;第四段讲了法国政府出台相关法律条文来保护法语;第五段讲了法国政府出台相关法律、加大处罚力度等,强制规定播放
7、法语歌曲的比例等措施来保护法语;第六段讲了法国政府为了增强法国本国文化的竞争力,颁布相关政策规划,积极吸收其他民族文化的长处;第七段讲了法国外交部、文化部联合民间文化组织开展文化活动,并在外国设立文化中心,推介本国文化;第八段讲了法国政府采取减免税收、给予冠名权等补偿形式鼓励企业和各类专业协会宣传、推介法国文化。 通过归纳段落大意,我们可以看出法国在保护本国文化方面采取的措施中,政府是最大的推动者,而且也是从我们之前讲过的“政策规划、制度体制机制、法律规范、执行监管、要素投入、观念宣传”等常规纬
8、度分析法来做的,这也是一种典型的申论思维。所以,这就启示我们在作答的时候可以按照这样的分类标准,对材料中的有效信息点进行归纳。 这里要注意的是,在作答的时候尽量使用一些词语、短语、短句子等来作答,因为这类题目的阅卷是踩点给分的。 【参考要点】 1、政策规划:(1)坚持“文化例外”的主张,坚定文化贸易立场,采取“配额限制”政策;(3)开发和保护中国文化艺术遗产;(3)收藏展现世界各民族优秀文化作品;(4)颁布电影业等文话产业发展规划;(4)在外国设立文化中心等机构; 2、法律
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