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《2017年新课标Ⅰ卷文综第37题难点剖析及教学启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2017年新课标Ⅰ卷文综第37题难点剖析及教学启示孙文华甘肃省兰州市教育科学研究所X关注成功！加关注后您将方便地在我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！·新浪微博·腾讯微博·人人网·开心网·豆瓣网·网易微博摘 要：长白山高山苔原带作为高考考点,近两年连续出现。本文以2017年全国新课标Ⅰ卷的第37题为载体,结合中学地理教学现状,剖析解答此题的难点,并以此得出本题对今后高中地理教学的启示。关键词：高考题;高山苔原带;难点剖析;教学启示;自著名自然地理学家黄锡畴先生1959年夏天发现长白山高山苔原带以来,我国地理学者对长白山苔原带的研究广泛而深入,
2、从近两年的全国高考新课标卷就能管窥蠡测:2016年全国新课标Ⅱ卷中,以长白山苔原带的冻害为背景材料,以选择题形式考查全球气候变暖及高山苔原带冻害严重的原因,今年又以该地区为背景材料,综合考查垂直地域分异。本文以2017年全国新课标Ⅰ卷的第37题为载体,结合中学地理教学现状,剖析解答此题的难点,并以此得出对今后教学的启示。一、原题呈现37.阅读图文资料,完成下列要求。(24分)山地垂直带内部的分异规律,日益为地理学研究所重视。在山地苔原带,植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律:在山地苔原带下部,少数植物种类通过种间竞争获得优势,植物多样性较低;随着海拔
3、升高,环境压力变大,种间竞争减弱,植物多样性升高;在更高海拔区域,适宜生存的植物种类减少。地理科考队调查某山峰的苔原带(海拔2000~2600米)时发现,该苔原带部分地区存在干扰,导致优势植物数量减少,植物多样性异常;阴、阳坡降水量与坡度差别不大,但植物多样性差异显著(如图1)。图1 下载原图(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位,以及干扰强度的垂直分布特征。(6分)(2)判断在未遭受干扰时,阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异,并说明判断依据。(6分)(3)分析与阴坡相比,苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。(6分)(4)说明从2300~2600米
4、,阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩小的原因。(6分)二、难点剖析纵观近三年的全国地理高考题,再横向比较今年的九套题,此题属于难度较高的非选择题之一,作为高三考生及部分中学地理教师,解答此题具有一定的挑战性和难度。此题难点主要体现在以下四个方面。1.专业术语多很多考生一看到此题,顿感紧张甚至恐慌,主要原因是背景材料和题干中的专业术语太多。此题专业术语主要有:山地垂直带、分异规律、山地苔原带、植物多样性、单峰变化、种间竞争、环境压力、优势植物、阴坡、阳坡、坡向、干扰强度、垂直分布、地表温度和湿度等。其中有些专业术语考生可能比较熟悉,如山地垂直带、植物多样性、阴坡
5、、阳坡、垂直分布等;有些学过但不熟悉,如单峰变化、分异规律、山地苔原带、优势植物、坡向等;有些则是闻所未闻,如种间竞争、环境压力等。2.学科融合强从以上专业术语看,山地垂直带、分异规律、山地苔原带、阴坡、阳坡、坡向、垂直分布、地表温度和湿度等属于地理学;植物多样性、山地苔原带、优势植物、种间竞争、环境压力、干扰强度等属于生态学(生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学);单峰变化属于数学。由此可以明显看出,此题运用多个学科的专业术语阐述了一个地理现象,要求学生具有多学科核心素养,并能运用生态学、数学的基础知识和能力来解决地理问题。如单峰变化是
6、正态分布中的一种,指曲线的变化具有一个峰值,钟型单峰曲线是一种常见的正态分布模式,单峰变化是高中选修数学正态分布中的内容,学生在数学中理解起来较容易,但是把它放在地理考题中,难度会呈几何指数增长。其主要考查不同学科之间的融合能力。3.图文结合难文字材料中阐述:“在山地苔原带,植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律”,并进一步解释单峰变化规律,考生需要将这些文字信息进行有效提炼,如植物之间的种间竞争使植物多样性减少,关键字是“少”;环境压力大植物多样性增多,关键字是“多”,需要理出一个思路,即在高山苔原带,植物多样性随海拔升高出现“少—多—少”的规律,即
7、曲线只有一个峰值,即单峰。再与图1结合可看出,阴坡钟型单峰曲线分布特征明显,受到干扰小,而阳坡的海拔和植物多样性大致呈反比相关、线性分布,受到干扰强度大,2000~2300米海拔的阳坡与阴坡的植物多样性随海拔变化趋势相反,所以阳坡受干扰强度最大的部位出现这一海拔范围,并且在此范围内海拔越低干扰越强,海拔越高干扰越弱。在未遭受干扰时,阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异,主要判断依据是看单峰变化的规律,比较阳坡和阴坡植物多样性的峰值都在2300米高处,阴坡高、阳坡低。至于文字材料中苔原带所受干扰“长白山西坡灌木苔原带退化机理应包括两个方面:草本植物入侵,种间竞
8、争导致灌木退化,以及环境变化导致的灌木退化,二者皆可能是全球气候变化的结果”[1
