数据库原理E-R图向关系模型的转换原则

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1、数据库原理1.3E-R图向关系模型的转换原则计算机学院应用系胡霍真实体集强实体集转换成表时：关系的属性：实体集的属性关系的码：实体集的码例子：班级（班号,获奖情况）班级班号获奖情况班号获奖情况191091优秀班级191092191093文明班级班级一法：转换为一个独立的关系模式例子：班级（班号,获奖情况）班长（班长学号，姓名，年龄）负责（班号，班长学号）或负责（班号，班长学号）1:1联系集班长负责班级11班长学号姓名年龄班号获奖情况班号班长学号191091200903191092200956191093200971负责

2、1:1联系集（续）二法：与任意一方合并例子：班级（班号,获奖情况，班长学号）班长（班长学号，姓名，年龄）或班级（班号,获奖情况）班长（班长学号，姓名，年龄，班号）班长负责班级11班长学号姓名年龄班号获奖情况一法：转换为一个独立的关系模式例子：班级（班号,获奖情况）学生（学号，姓名，年龄）拥有（学号，班号）1:n联系集学生拥有班级1m学号姓名年龄班号获奖情况1:n联系集（续）二法：与多方合并例子：班级（班号,获奖情况）学生（学号，姓名，年龄，班号）可以减少系统中的关系个数，一般情况下更倾向于采用这种方法。学生拥有班级1m

3、学号姓名年龄班号获奖情况m:n联系集一个m:n联系转换为一个独立的关系模式例子：学生（学号，姓名，年龄）课程（课程号，课程名称，学分）选课（学号，课程号，成绩）学生选课课程mn学号姓名年龄课程号课程名称学分成绩三个或三个以上实体间的一个多元联系转换为一个关系模式关系的属性：与该多元联系相连的各实体的码以及联系本身的属性关系的候选码：各实体码的组合多元联系集自联系同一实体集的实体间的联系，即自联系，也可按上述1:1、1:n和m:n三种情况分别处理。例子：职工（职工号，姓名，电话号码，经理职工号)职工领导1经理n普通员工职

4、工号姓名电话号码具有相同码的关系模式可合并目的：减少系统中的关系个数。合并方法：将其中一个关系模式的全部属性加入到另一个关系模式中，然后去掉其中的同义属性（可能同名也可能不同名），并适当调整属性的次序。例子：拥有（学号，性别）学生（学号，姓名，年龄）可以将它们合并为一个关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄）表的合并银行系统的E-R图顾客存储账户mn身份证号姓名地址账号余额贷款放贷银行1m贷款号贷款数额银行名称所在城市资产借贷mn存放m1账户（账号，余额）顾客（身份证号，姓名，地址）贷款（贷款号，贷款数额）银行（银行名

5、称，所在城市，资产）