2019学校“文明礼貌月”动员大会讲话稿

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1、学校“文明礼貌月”动员大会讲话稿　　同学们：礼貌是人与人之间长时期形成的保持人与人之间关系的一种行为规范，是人们对亲人、熟人或生人表达情感和尊重的行为方式。没有礼貌，人类社会就会相互摩擦，产生混乱，甚至无法维持起码的公共秩序和安定团结。正如列宁所说：“礼貌是数百年来人们就知道的，是在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，礼貌是以对人的真诚友爱为基础的，它不靠行政命令来执行，而是要求社会成员自觉遵守。礼貌反映了一个国家、一个民族乃至一个人的精神面貌和文明程度。与人交往，是否懂礼貌能显示出人的知识和教养，反映出人的道德和品质。俗话说：“

2、观其行而知其言，闻其言而知其人。”一个人在人际交往中如果是个粗暴无礼的人，那他一定是个文化素养较差、思想水平较低的人。因此说。讲礼貌绝不是可有可无的小事，也不是什么虚伪的客套。懂礼貌的人进入社会，会更受欢迎，更受到尊重。所以，礼貌是一种人际交往的“通行证”。　　在当代，礼貌待人在密切文明交往中有着不可忽视的作用。例如，在拥挤的公共汽车上，一个人不慎踩了另一个人的脚，踩人者若无其事，无动于衷，被踩者愤怒异常，骂骂咧咧，于是开始了一场舌战，你来我往，吵得好不热闹。也有一些同志由于讲礼貌，不慎踩了另一个人的脚就马上诚恳地向对方表示歉意，并说一声：“对不起！”被踩的虽疼痛未消，却也会表

3、示谅解。这样的内疚和歉意往往能换来宽容和谅解，使一触即发的冲突烟消云散。这说明，讲不讲礼貌大相径庭。谁不讲文明礼貌，谁就会受到社会的谴责。　　中学生必将走向社会，必须在中学生阶段就加强文明礼貌的教育和训练，以适应社会的需要。怎样培养中学生礼貌待人的文明行为呢？言谈、举止和态度要有礼貌。礼貌待人，使人与人之间亲密和谐，礼貌用语是十分重要的一个方面。谈吐文雅、和气、谦逊，会减少许多不必要的猜疑、纠纷和摩擦。有利于人们心情舒畅，同学们无论在家庭中，在学校里，在将来的工作岗位上，都是集体的一员，每天都要和父母、老师、同学、朋友相处，如果我们能做到言谈、举止彬彬有礼，待人和蔼、谦逊，那么

4、我们的社会将会是一个亲密团结的大家庭。 　　但是我们也看到我们的身边，在我们同学的身上，还存在着一些不文明的行为，不尊重同学，起绰号者有之，甚至谩骂、殴打同学者有之，在公共场所，做出一些不文明行为者有之，破坏公共设施者有之，随手丢弃杂物者有之，同学们有心的话，就会发现在楼梯上，没有那天，从早到晚一直能保持干净的卫生，同学们辛辛苦苦打扫干净的校园环境在你的挥手之间变得狼藉。　　令人遗憾的是如此简单不过的事，却有一些同学做不到、办不好。其实这完全是一个态度问题！大家认为这是小事，思想上不重视！只想着捡到几千万块钱上交，博个“拾金不昧”的美名颇认为这才是“高大的形象”错！“一屋不扫，

5、何以扫天下？”连身边的小事都不屑一顾，相信也没什么资格谈大事业。　　同学们我们能生活学习在这样一个环境优美、设施优良的学校里，这是我们的自豪与骄傲。我们的学校如呀呀学语的孩子，刚刚迎来了它的周年。在过去的一年里，我校的整体工作取得了良好的成绩，这离不开全体师生的共同努力。但学校还需要我们全体师生的呵护，还需要我们共同的培育。我校在社会上的形象，还靠我们大家来塑造，要使社会、市民对学校对学生认可、那么我们同学的一言一行可以说是一面镜子，折射出我们的品德。我们每位同学是学校的一面旗帜，你的一举一动关系到学校的声誉，你的文明礼貌、彬彬有礼就会博得人们的称赞，学校就会得到社会的赞誉。如

6、果我们的同学在公共场所做一些有悖中学生行为规范的事，1234