大班幼儿英语教案《动物单词》

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1、幼儿教育：________大班幼儿英语教案《动物单词》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班幼儿英语教案《动物单词》活动目的及要求：复习动物单词活动目标：1、能用英语日常用语互动并积极地参与游戏中。2、能边做动作边说出英语单词：sheep,pig,bee，bird，dog,cat,horse,rabbit，chick，duck活动准备：英语卡片、英语律动碟片，百宝馕活动过程：一、问候师：“Goodafternoon，students？”（Good

2、afternoon，teather.）二、律动师：“Let’sdoawarmup，Ok？”（Ok.）做英语韵律操（由做的好的学生带领做）三、游戏师：“Let’splayagame,ok?”(Ok．)1、通过集体游戏Turnaround，复习英语单词sheep,pig,bee，bird，dog,cat,horse,rabbit，chick，duck玩法：师：“Turnaround???stop！”（出示卡片），幼儿口说单词，身体做动作。（1）试两遍，幼儿熟悉游戏。（2）游戏中，谁第一个说出单词，给予礼物以激发幼儿兴趣。2、通过游戏“百宝馕”，引导幼儿复习英语单词sheep,p

3、ig,第3页共5页bee，bird，dog,cat,horse,rabbit，chick，duck妈咪爱婴网-幼儿园教案频道（1）先后假装让2位幼儿偷看百宝馕中的物品，并作“嘘”动作，幼儿开口之前口说：“不许说”，作出神秘状（2）让第三位幼儿取出卡片并说出单词，请其他幼儿判断。（3）也可以请幼儿表演，其他幼儿猜单词，请取卡片的幼儿判断。第3页共5页大班幼儿英语教案《学习单词》大班英语（学习单词）（一）活动目标：学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。（二）活动准备：flashcard：daddy、mommy。（三）活动过程

4、：1.sayhello(打招呼)：师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿）师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？师幼共唱《hellosong》。2.warmup(热身运动)：第4页共5页肢体动作：standup,sitdown,run,jump,turnaround……3.teaching(教学)：①师：doyouwanttoknowwhat’sbehindme?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？showmeyourhands.one,two,three.咦，它还是不肯出

5、来，wetrytoagain.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one,two,three）②（出示flashcard：daddy）whoishe?他是谁呢？（幼儿说说）heismydaddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）（出示flashcard：mommy）whoisshe?她是谁呢？（幼儿说说）sheismymommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy）我们来和daddy,mommy打个招呼吧。say:hello,daddy!hellomommy!③kiinggame：依次请幼儿说：hellodaddy/mommy.4.jumpinggame：①以唱歌《

6、where’smydaddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy和mommy。②教师说明游戏规则。③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumpinggame.5.saygoodbye（说再见）。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页