说明方法初探资料微课教案资料

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1、小学五年级年级上册说明方法初探库车县第七小学郭莉莉教学目标：知识与技能了解并掌握小学阶段常见的六种说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。过程与方法了解这些说明方法的特点及作用。情感态度与价值观在学习中正确运用这些说明方法。教学重点：了解这六种说明方法的特点及作用。教学背景：让学生了解四种基本的说明方法，体会课文中作者怎样准确地用词形象地表达，并在自己的学习和习作中灵活运用。教学重点：学习了解说明文中运用的四种基本的说明方法教学难点：能正确运用这些说明方法。教学方法：讲授法教学准备：多媒体课件、微课教案课型与课时新授课一课时教学过程：一、谈话导入：同学们，

2、大家好！现在我们来学习说明方法初探。在说明文中为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，那就必须采用相应的说明方法。常见的说明方法有哪些呢？我们都已经有了初步的了解，有列数字的说明方法，举例子的说明方法，作比较的说明方法，还有打比方的说明方法。下面我们就一起来研究他们。二、具体讲解：1.先看举例子举例子，就是列举出典型事例来说明的方法，他可以变抽象为具体，变陌生为形象。例句：目前一只最大的鲸约有十六万公斤，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。------《鲸》大家看着一段（），这一段就举例说明我国发现的鲸这个例子来

3、具体形象的说明，鲸是一种巨大的动物。2.列数字从数量上说明事物特征或事理的方法。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。作用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。例句：1、临街的窗子，如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。2、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。3.作比较是说明文中运用准确的数字来突出事物或事物的特征的说明方法。运用它的时候要注意运用准确的数字来突出事物或事物的特征。作用：运用它的时候要注意运用准确的数字来突出事物或事物的特征。

4、例句：1、人眼所能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看到。2、不少人看到过象都说象是很大的动物，其实还有比象大的多的动物，那就是鲸。4.打比方是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。例句：噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。其实在具体的文章中这四种说明方法是需要综合运用的。出示例题让学生找出相应的说明方法。例句：太阳会发光会发热是个大火球，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽，中心温度估计是表面温度的2500倍。如果掌握了说明方法的语言标志会更

5、准确地帮助我们判断，会让我们更自如地运用，其实说明方法还有很多，比如。分类别、下定义作诠释、引资料、列图表、摹状貌这些都有待于我们在今后的学习中进行进一步的探索。三、教师总结：同学们，这节课我们学习了小学阶段最常见的四种说明方法，希望对你们能有所帮助。好，这节课就上到这儿。再见！