物理必修一总结与例题

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1、第一章运动的描述第一节认识运动机器运动：物体的空间位置发生变化。参考系：描述物体运动时用来参考的物体。质点：如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略，可以把物体简化为一点（有质量的一点，是一种理想化的模型）1.下列物体或人，可以看作质点的是（）。①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态②研究奥运冠军王军霞在万米长跑屮③研究一列火车通过某路口所用的时间④研究我国科学考察船去南极途q1A、①③B、②③C、①④D、②④2•下列关于参考系的描述中，止确的是（）A.参考系必须是和地而连在一起的物体B.被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C.参考系必须是正在做匀速直

2、线运动的物体或是相对于地面静止的物体D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体第二节时间和位移时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。路程：物体运动轨迹的长度。位移：表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。矢量：既有大小又有方向。标量：只有大小没有方向。例：一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的的大小始终为5m/s2,求(1)汽车刹车3s末的速度；(2)汽车通过30m所需要的时间；(3)汽车从开始刹车到6s末所通过的位移解：1)规定汽车初速度的

3、方向为正方向，由已知条件可得V0=72km/h=20m/sa=—5m/s2所以，汽车刹车后3s末的速度V=V0+at=20m/s+(-5m/s2X3s)=5m/s(2)方法一:x=VJ+-at22Or--r2-3O=O由2代入数据可得一元二次方程2,求解方程可得tl=2s,t2=6s(不合，舍去)(要说明不合理由，否则扣1分)方法二V2-V02=2ax可得+%,代入数据可求v=10m/s*_V-V()_10/n/s-20m/s再由V=V0+at可得a-5m」s1=2s(3)由V=V0+at变形可以得到a,代入数据可以求得汽车从刹车到停止运动的时间t=4s,也

4、就是说，从4s末到6s末，汽车已经停止运动，所以汽车整个刹车过程的运动吋间为4s,x=V)ZH—a/?方法一：由2代入数据口J以求得x=40mx=方法二：由V2—V02=2ax得2。，代入数据得x=40m第三节记录物体的运动信息电磁打点计时器、电火花计时器用图象表示速度：速度一时间图像(v-t图象)：描述速度V与时间t关系的图象。纸带问题的分析1.判断物体的运动性质(1)根据匀速直线运动特点x=vt,若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断物体做匀速直线运动。（2）由匀变速直线运动的推论若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等，则说明物体做

5、匀变速直线运动。2.求加速度（1）逐差法__（｛+%+无）一闰朽+瓯）97s（2）V—t图象法利用匀变速直线运动的•段吋间内的平均速度等于屮间吋刻的瞬时速度的推论，求出各点的瞬时速度，建立直角坐标系（v—t图象），然后进行描点连线，求出图线的斜率k=a.第四节物体运动的速度坐标的变化量：AX=X1-X2速度：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。v=Ax/At单位：米每秒（m/s）（速度是矢量，既有大小，又有方向）速度与速率的关系:速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度、瞬时速度速率

6、、平均速率（二路程/时间）决定因素平均速度由位移和时间决定由瞬时速度的大小决定方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向无方向联系它们的单位和同（m/s）,瞬时速度的大小等于速率是（）A.卬是指位移,B.甲是指路程,C.甲是指位移,D.甲是指路程,乙是平均速度乙是平均速度乙是瞬时速度乙是瞬时速度乙例：在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思第五节速度变化快慢的描述一一加速度定义：速度的变化量与发牛这一变化所用时间的比值。a二Av/At单位：米每二次方秒（m/s2）加速度方向与速度方向的关系：在直线运动中，如果速度增

7、加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的方向相反。速度加速度速度变化虽意义描述物体运动快慢和的物理量描述物体速度变化快慢和方向的物理量描述物体速度变化人小程度的物理量，是一过程量定义式Ajty=—&Ava=—At单位nri/sm/s2m/s决定因素V的大小由Vo、a、t决定a不是由v、Av>At决定的，而是由F和m决定。3illV与Vo决定，而且3=如，也由a与At决定方向与位移x或Ax同向，即物体运动的方向与Av方向一致山或3=如决定方向大小①位移与时间的1②位移对时间的2率③X-t图象中图纟上点的切线斜率的人小值①速度对时间

8、的1化率②速度改变量与）用时间的比值③v-t图象中图