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时间:2019-08-31
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1、物理必修1复习提要与例题第一部分相互作用一、力重力和弹力目的要求:理解力的概念、弄清重力、弹力,会利用胡克定律进行计算知识要点:1、力:是物体对物体的作用(1)施力物体与受力物体是同时存在、同时消失的;(2)力的人小、方向、作用点称为力的三要索;(3)力的分类:根据产生力的原因即根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等;根据力的作用效果命名即效果力如拉力、压力、向心力、回复力等。2、重力(1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力,(2)人小:G二mg,可用弹簧秤测量。(3)方向:竖直向下
2、,(4)重心:重力作川点,是物体各部分所受重力的合力的作用点,(5)重心的测量方向:均匀规则儿何体的重心在其儿何中心,薄片物体重心用悬挂法;重心不一定在物体上。3、弹力(1)发牛弹性形变的物体,山于恢复原状,对跟它接触并使之发生形变的另一物体产生的力的作用。(2)产生条件:两物体接触;有弹性形变。(3)方向:弹力的方向与物体形变的方向相反,具休情况有:轻绳的弹力方向是沿着绳收缩的方向;支持力或压力的方向垂直于接触血,指向被支撑或被压的物体;弹簧弹力方向与弹簧形变方向相反。(4)大小:弹簧弹力大小F=k
3、x(其它弹力由平衡条件或动力学规律求解)例题分析:例1、画出图1-1中各物体静止时所受到的弹力(各接触而光滑)M1-1例2、有一劲度因数为&的轻弹簧竖直固定在桌面上,上面连一质量为m的物块,另一劲度系数为k】的轻弹费竖直固定在物块上,开始时弹簧Ki处于原长(如图1-2所示)现将弹簧h的上端A缓慢地竖直向上提高,当提到&的弹力大小为2mg/3时,求A点上升的高度为多少?答案:mg(l/ki+l/k2)/3或5mg(l/kl+l/k2)/3例3、一个量程为1000N的弹费秤,原有弹•簧锈坏,另换一根新弹簧
4、。当不挂重物吋,弹簧秤的读数为10N,当挂1000N的重物时,弹簧秤的读数为810N,则这个新弹簧秤的量程为多少N?答案:1237.5牛二、摩擦力目的要求:理解摩擦力的概念、会对滑动摩擦力、静摩擦力方向判定与大小运算知识要点:1、摩擦力:相互接触的粗糙的物体Z间冇相对运动(或相对运动趋势)时,在接触面产生的阻碍相対运动(相对运动趋势)的力;产生条件:接触面粗糙;有正压力;有和对运动(或相対运动趋势);摩擦力种类:静摩擦力和滑动摩擦力。2、静摩擦力(1)产生:两个札I互接触的物体,有和对滑动趋势时产生的
5、摩擦力。(2)作川效果:总是阻碍物体间的相对运动趋势。(3)方向:与和対运动趋势的方向一定相反(**与物体的运动方向可能相反、可能相同、还可能成其它任意夹角)(4)方向的判定:由静摩擦力方向跟接触Ifl湘切,跟相对运动趋势方向相反来判定;由物体的平衡条件来确定静摩擦力的方向;由动力学规律来确定静摩擦力的方向。3、滑动摩擦力(1)产生:两个物体发生相对运动时产生的摩擦力。(2)作用效果:总是阻碍物体间的相对运动。(3)方向:与物体的相对运动方向一定相反(**与物体的运动方向可能相同;可能相反;也可能成其
6、它任意夹角)(4)人小:f二uN(卩是动摩擦因数,只与接触面的材料有关,与接触面积无关)例题分析:例1、下面关于摩擦力的说法止确的是:A、阻碍物体运动的力称为摩擦力;B、滑动摩擦力方向总是与物体的运动方向札(反;C、静摩擦力的方向不可能与运动方向垂直;D、接触面上的摩擦力总是与接触面平行。答案:D例2、如图所示,物体受水平力F作用,物体和放在水平面上的斜面都处于静止,若水平力F增大一些,整个装置仍处于静止,贝山A、斜面对物体的弹力一定增人;图2-1B>斜面与物体间的摩擦力一定增大;C、水平面对斜面的摩
7、擦力不一定增大;D、水平面对斜面的弹力一定增大;答案:A例3、用一个水平推力F=Kt(K为恒:&,t为时间)把一重为G的物体压在竖直的足够高的平整墙上,图2-2(b)如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t变化关系是下图屮的哪一个?()/IF=Kt//////图2-2(a)答案:三、共点力的合成与分解目的要求:明解力的矢虽性,熟练掌握力的合成与分解。知识要点:1、合力与分力:一个力如果它产生•的效果跟儿个力共同作用所产牛的效果相同,这个力就叫做那儿个力的合力,那几个力叫做这个力的分力。2、力的
8、合成为分解:求几个力的合力叫做力的合成;求一个力的分力叫做力的分解。3、共点力:物体同时受到儿个力作用时,如果这儿个力都作用于物体的同一点或者它们的作用线交于同一点,这几个力叫做共点力。4、共点力合成计算:(1)同一直线上两个力的合成:同方向时F二F1+F2;反方向F=Fi-F2(2)互成角度两力合成:求两个互成角度的共点力AF2的合力,可以把F此的线段作为邻边作平行四边形,它的对角线即表示合力的大小和方向。合力的取值范I韦I是:
9、F1-F2
10、WFWF1
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