生物寒假作业(一)

生物寒假作业(一)

ID:41743097

大小:55.18 KB

页数:4页

时间:2019-08-31

生物寒假作业(一)_第1页
生物寒假作业(一)_第2页
生物寒假作业(一)_第3页
生物寒假作业(一)_第4页
资源描述:

《生物寒假作业(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、生物寒假作业(一)一、单项选择题:每小题6分。1•下列关于生物膜的叙述,正确的是A.生物膜的选择透过性只与蛋白质冇关脂质C.光合作用和有氧呼吸的ATP都在牛.物膜上产牛•不发生改变2.下列与酶有关的叙述正确的是A.某些酶的组成成分屮含有糖类活性降低C.酶的催化效率一定高于无机催化剂B.生物膜的主要组成成分是蛋白质和D.细胞癌变前后细胞膜上的糖蛋

2、'

3、数量B.低温条件下酶的空间结构发住改变,酶D.增加酶的浓度,酶促反应的产物量增加3•如图是哺乳动物红细胞在不同浓度的葡萄糖溶液屮,红细胞的体积(V)与初始体积(Vo)Z比的

4、变化曲线。下列相关分析正确的是A.该细胞细胞液的浓度约与OOmmoleL1的葡萄糖溶液相当B.在浓度为250mmol・l?的筋萄糖溶液小细胞开始吸收簡萄糖C.与在浓度为150mmol・l?的甸萄糖溶液中的细胞相比,浓度为250mmoleL1的葡萄糖溶液中的细胞失水量大,吸水能力强D.在哺乳动物体内,葡萄糖进入该细胞中需要消耗呼吸作用产生的能量.54-5::610.50100150200250300溶液瑕度(mmol•L*1)4.下列关于遗传信息传递的叙述正确的是A.原核牛物和真核牛物遗传信息传递途径不同B.遗传信息的传

5、递发牛在牛物人分子之间C.酵母菌DNA的复制和表达都发生在细胞核中D.DNA病看屮没有RNA,其遗传信息的传递不遵循小心法则5.小鼠肠道屮双歧杆菌减少会使肠道吸收内毒素脂多糖增加,导致正常数最的胰岛素不能冇效促进靶细胞对衙萄糖的摄取和利川,使小鼠患糖尿病。小鼠以植物或植物的果实等为食物。下列说法不正确的是A.小鼠肠道中双歧杆菌与小鼠为寄牛关系B.双歧杆菌获得的能量主要来自生产者同化的能量C.胰岛素作用于靶细胞离不开胰岛素受体的识别D.双歧杆菌减少会使小鼠患糖尿病6.下列关于生物科学史的叙述正确的是A.拜尔证明了胚芽鞘产

6、生的刺激可以通过琼脂块传到下部B.赫尔希和蔡斯用同位索标记技术证明DNA是主要遗传物质C.达尔文口然选择学说认为突变和基因重组产生进化原材料D.科学家用荧光染料标记蛋白质证明了细胞膜有流动性二、非选择题29.(10分)为研究磷对番茄生长的影响,研究小组将相同的番茄幼苗分组提供不同浓度的磷,测定相关数据,绘制图鶯图2是在不同条件下测定的番茄的氧气产牛速率和氧气释放速率。请回答下列相关问题。0适金SM皿“103°t飢气释放速卒20速*二2=〜'二—…tl…u

7、IXT…、29u■代产生速阜x、飞余nllol丄—■JQ6.7g光照菠度(kh)⑴光反应的场所是,产物是。提取叶绿素的试剂是。⑵图1中缺磷、高磷处理的植物的光合速率均(填“小于”、“等于”、或“大于”)适磷处理的,原因是。(3)分析图2可知,在光照强度为Oklx、温度为30°C条件下番茄幼苗的呼吸速率为mmol/h;若番茄幼苗长期处于光照强度为2klx、温度为20°C条件F,贝IJ其能否正常生长?(填“能”、或“不能”)。⑷由图2可知,在有光条件下,最适合番茄幼苗生长的最小光照强度是,温度是。29.(10分)如图是神经

8、系统、免疫系统和内分泌系统三大系统调节部分示意图,①〜⑤为神经细胞,A、B为神经■肌肉接头,C、D、E为细胞。请冋答下列相关问题。⑴由图可知,在机体稳态的调节过程屮,细胞间可以通过(写出两点)等信息分子进行信息交流。免疫系统包括免疫器官、和免疫活性物质。科学家研究发现,长期处于精神抑郁的状态,人的免疫能力会下降,据图分析可能的原因:O⑵若图中的E为甲状腺细胞,在寒冷环境中,物质c是,C通过D调节E分泌激素,体现了激素调节中的调节。D细胞膜上存在图中(填字母)的受体。⑶若A为膝跳反射的感受器,则该反射活动经过的神经细胞依

9、次是。图示说明人体内环境稳态的调节机制是。31.(9分)立体养殖、合理养殖是提高淡水湖泊养殖经济效益的有效措施。淡水湖泊中常见的浮游植物冇蓝藻、绿藻,鱸鱼以轮虫等浮游动物为食,鲫鱼是常见的杂食性鱼类,摄食一些沉水卅i物和以沉水卅i物为食的鱼类的幼鱼(比如草鱼),鲸鱼是一种凶猛的肉食性鱼类。请回答下列相关问题。⑴调杳鲫鱼的种样密度应采用法,调查的时候捕捉鲫鱼所用的渔网网眼过人,造成调查结果与实际结果相比。⑵生活在同一水域的鲫鱼休色有差异,体现的是多样性。湖泊屮的淡水鱼类的分布体现了群落的结构,从群落的结构角度分析,立体养

10、殖町以。⑶绘出题干中与鲫鱼冇关的食物网。⑷科研小组对鲫鱼的能量流动情况进行分析,结果如下表[数字为能量值,单位是kJ/(cm2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。