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1、9.一丄与一互为相反数.()210.—个有理数一定大于它的相反数.(8.兀的相反数是一3.14.()11.+(-5)=-5.()13.—(-5)=+(-5).())12.一(-5)=-5.(14.一(-5)=+(+5)16.一(+0)=-0.()2.相反数等于它本身的数是.44.上是的相反数:5相反数同步训练•、判断题1.—5是相反数.()2.丄与一0.25互为相反数.(43.—G的相反数一定是正数.()4.互为相反数的两个数一定不相等.()5.任何有理数都存在它的相反数.()6.如果d与〃互为相反数,那么°+后0.()7.两个符号不同的数-定是互为相反数.())1
2、5.+〔一3丄]=一3.5()12丿二、填空题1.1的相反数是;23.-幺是的相反数:35.相反数是一2的数是5.-5丄的相反数的相反数是326.-彳与互为相反数;8.-(-2)的相反数是:9.—•个数与它的倒数相等,这样的数有个,分别是.三、用文字语言叙述下列各等式的意义1.—(—2.5)=2.5;2.—(+8)=-8;3.-0=0;4.—3=—[—(-3)].五、下面给出了两个冇理数的集合,试把两个互为相反数的数用箭头连接起来.2.+(—5)六、化简下列各数1.一(-8)3.-[-(+32)]七、在下列各题的五个数小,找出与其他四个性质不同的一个,并将其相应的题
3、号写在题麻的括号内:1.①一5;②丄;③一3;④-0.85:⑤-4.21.22.①・8丄;②一125;③一0.01;④4;⑤一7.35.2八.在下列各题的五组数中,找岀与其他四组不相同的一组,并将其相应的题号写在题后的括号内:1.①0,0;②2-,-2-;③3.5,-3-;④-0.25,-;⑤+8.75,-8-・3)+——4丿33544①・1,1;②+0.25,・十③・(+5),・5;④-+4三,4t;⑤+
4、+],1.①②&0.125;③-131,-—;@1,1;⑤--,-1-.3313187八.做一做1+丄+丄+・・.+I23119911992>1+丄+丄+.・.
5、+23X—+—+…+(231991丿1.有一串真分数,按卜•列规律排列:那么,第100个分数是儿分之儿?j_J_2J_23J_2342,3,3,4,4,4,5,5,5,5§2.3相反数效果评估1.(l)x(2)J⑶X⑷X(5)J(6)J(7)X(8)X(9)(10)X(11)J(12)X(13)X(14)V(15)J(16)J⑹呜(7)
6、1.(1)-1(2)0(3)
7、(4)(5)2(8)-2(9)2,±13.(1)-2.5的相反数是2.5;(2)+8的相反数是一8;(3)零的相反数是0:(4)-3等于一3相反数的相反数4.25.(1)8(2)-5(3)32(4)-4
8、6.⑴②(2)④7.⑴③(2)③(3)①8•做-•做1.(1+丄+打丄+…+丄)V+1+丄+・・・+丄)234199E辺3419927“111I」】】1X^2341992,341991,“1111xZ11111xv234199V‘23419911992,—(1+丄+丄+丄+…+—-—+—-—)x(丄+」+丄+・・・+—-—)23419911992,2341991'“11J11=1,1+〒+刁+・・・+x(〒+^+#+・・・++為(冷+卜卜•••+為;,•+為)11992X丽(1+尹亍+•••+丽)1991)=1992丄(1+丄+2+丄+・・・+丄丄丄丄1992234
9、19912342.规律:分母相同的分数,分别是1个、2个、3个、4个,......分母是14的冇13个1+2+313=91,所以,扫E在第100位的是善.