中班艺术活动《想象画》

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1、幼儿教育：________中班艺术活动《想象画》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班艺术活动《想象画》设计意图：我今天开展的活动是中班艺术活动《想象画》，本次艺术活动的不同的是因为它的作画工具是我们孩子不常见的，我试图通过对工具的探索引发孩子明白，只要敢于尝试、敢于探索，一定会创造出一片美好的天地。活动目标：尝试用棉签蘸不同颜色表现夜空，增强手部肌肉的控制力，乐意根据画面展开丰富的想象。活动重

2、难点：尝试用棉签蘸不同颜色表现夜空，乐意根据画面展开丰富的想象。活动准备：棉绳、不同颜料、夜空背景纸活动过程：一：开始部分1、熟悉作画材料，观察与想象提问：画画材料和平时有什么不同？二：基本部分1、教师出示教具提问：看到深深的蓝色你会想到什么？2、教师示范操作、讲解步骤今天我们画画有笔吗？看！这是什么？（绳子）教师用棉绳拖画完成后提问：夜空中出现了这几种色彩，你想到了什么？第3页共6页（小结：这种颜色可以在天空，可以在地球，可以在鞋子上，也可以像五彩的风，你们愿不愿意把鞋子上漂亮的花案，五彩的风也做到我们的画上，可以吗？）

3、3、幼儿作画，教师巡回指导在操作过程中，教师鼓励幼儿换色，构图丰满。三：结束部分作品展示：把你小小的色彩和你的朋友的色彩手拉手，心连心，它就变成一幅大的色彩了。看到这幅色彩画，你想到了什么？第3页共6页中班艺术活动《有趣的车》反思活动目标：1.尝试大胆创新，结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子，体验创造活动的乐趣。2.能独立地绘画车子的各种外形，并均匀涂色、注意颜色搭配，耐心地完成作品。教学重点与难点：重难点：大胆想象、设计各种各样的汽车。活动准备：1.贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。2.范例若干张、纸、蜡笔活动

4、过程：1.导入师：你见过哪些车?(幼儿结合经验讲述)第5页共6页2.欣赏各种千奇百怪的车(范画)——欣赏范例，你们喜欢哪辆车?为什么?——师放，带幼儿欣赏各种各样的有趣的车子。——让幼儿说说这些车奇怪在哪里?3.设计有趣的车。——你想不想也来设计一辆特别的汽车呢?它会有什么特别的地方?——请幼儿讲述自己的设计4.幼儿绘画，教师巡回指导——要求幼儿自己大胆动手，独立进行汽车的创新设计和描绘，并坚持完成自己的作品，细心涂色坚持完成。——鼓励几个能力差，不自信的孩子让他们能大胆勾画，细心、耐心涂色。5.评价活动——师：你最喜欢哪

5、辆车?为什么?(从形状和颜色方面进行讨论)延伸活动：汽车王国——利用评价，选出设计创新、画面完整的作品，让幼儿剪贴下来贴到“汽车王国”中。——鼓励课上没来得及完成的孩子继续完成。情况记录和分析：第5页共6页孩子在看到范画时就显得很感兴趣，在之后的绘画过程中，孩子们的想法都很有趣，很少有和范画类似的，都自己大胆想象创作，有苹果车、机器人车、滑冰车······刚开始画没多久，就听到张文俊小朋友说：“你画的是什么啊，难看死了。”原来是对杨魏来小朋友说的，杨魏来显得很不开心，我走过去看了下他的画，可以看出他有认真在画，我就说：“有

6、认真在画就很棒了。”本节课的目标达成得较好，幼儿对于绘画小汽车有很浓厚的兴趣，并且都能够用不同的色彩来装饰自己的小汽车，但是在展示作品的过程中，幼儿大声的评论小伙伴的作品，有些吵闹，在下次的活动中，这点是需要注意的。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页