现代生物科技专题综合测试选修3

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1、现代生物科技专题综合测试选修31、如图(1)是含某目的基因的DNA片断，据图回答下列问题。n%CGTGAAGAATTCGCCCGGGTTCCTTAAGCTYGCACTTCTTAAGCGGGCCCAAGGAATTCG(图(1)z(1)根据图示可知,若用ECORT(GIAATTC)和Smal(CCCIGGG)限制酶切割,则此DNA片断町有个限制酚切割位点，切割后共有种—个切割末端。(2)EcoRT限制酶切割后形成的末端是末端，在上图屮用笔标出切割部位。••(3)如果用EcoRl限制酶切割形成的目的基因片断要导入

2、受体细胞，一般需要做载体。其应具备的特点有：、(4)E・coliDNA连接酶连接冃的基因和载体时连接的是上图中的(填字母)部位的化学键。(5)要获取需要的转基因生物最基木的操作步骤为：合成人生长索基因的RNA重组质粒转化的纟盍菌關專靂『检测、筛选

3、抗氨卞者霍素基因工程菌Q为目的基因与區粒A的结合点2、科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌得以表达。过程如图所示,据图回答：(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是：(2)过程①表示的是采取的方法来获取目的基

4、因。(3)图屮③过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病壽细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用处理，以增人的通透性，使含有•日的基因的重组质粒容易进入受体细胞。检测人肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是理由是：O(4)如果把己经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四坏素的培养基上培养，发生的现象是，原因是■3、如图表示用单克隆抗体制备来针对性治疗肿瘤的示意图。据图凹答：(1)通过①过程得到B淋巴细胞，从小白鼠体内分离之前，应对小白鼠进行的处理是，该处理的实

5、质是在小口鼠体内发牛：过程。(2)“化疗”能控制病悄恶化是因为化学谿物能通过抑制—的目的。(3)细胞融合在牛物工程中属于工程的范围。B淋巴细胞与肿瘤细胞融合所得的杂交瘤细胞具冇什么主要特征，(4)单克隆化的朵交瘤细胞在大量增殖过程中通过和过程，产生大量的o(5)单克隆抗体化学本质是,在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规方法相比，其特点是O(6)要实现过程②应采取的常用方法是诱导，这一过程的成功对生物的进化的认识有什么意义？。(7)把单克隆抗体与抗癌药物或毒素结合起来，就成为威力强大的抗体“导弹”。提高了杀灭肿

6、瘤细胞的针対性，这是利用了这一特点。从理论上分析，这种治疗疾病的方法是完全安全的吗？为什么？—从而终止4、中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县陆续降生。克隆牛冇3个母亲,A牛提供细胞核即供体细胞,B牛捉供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合Z后,通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入c牛子宫内。请回答卜•列问题：⑴培育出的克隆牛几乎就是牛复制品，这是因为控制牛性状遗传的物质主耍存在于屮。⑵克隆牛的培育成功说明了o⑶在克隆技术出现乞前，育种丄作者已经开始采用胚胎分割移植方法来

7、尽快繁育更多的优质牛。这种育种技术的主要步骤是:将经过人工受精得到的受精卵在试管内培养到8个细胞的胚胎时，进行胚胎分割，再分别移植到多头母牛的了宫内发冇，分娩，就能得到多头所需要的小牛。胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是：。(4)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为。⑸在(3)屮的胚胎分割其最佳时期为胚胎期。对囊胚胚胎分割时要注意将分割。5、通过植物组织培养技术，可以快速繁殖、培育无病毒的植物。据图冋答问题：①②③离体植物器官、组织、细胞-愈伤组织-胚状体植物体►►(

8、1)紫草细胞屮提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。若要从人量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，不需要经过图中②过程，口哪项条件是不需耍的oA.消毒灭菌B.适宜温度C.充足光照D.适宜养料和激素(1)用植物组织培养方法诱导离体的植物纟R织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，则图中的苗-aC相当于种子结构中的,主要作用是oB(2)为了有利于幼苗茁壮成长，提高农作物产暈，请设计两种对人工种了逑寥一c处理的方法。6、美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细

9、胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与Z冇关的问题:A胡萝卜株株①・B根韧皮部细胞C愈伤组织⑤f④◎I◄(1)科学家所用的这种生物技术叫做。依据的理论基础是植物细胞具有性。②过程称为,③过程称为,C经形成D(2)通过②过程产牛的愈伤纽织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?；染色体上所含的遗传物质是否和同？；细胞的形态结构是否相同？(3)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类