湖州市双林庆同小学地震疏散演练方案设计

《湖州市双林庆同小学地震疏散演练方案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、湖州市双林庆同小学地震避险及疏散演练方案一、演练主题师牛地震避险和紧急疏散。二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师牛安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学牛终身受益的地震应急行为习惯。三、演练科目木次演练共两个科目：1.地震避险；2•震后疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课吋间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。五、演练时间和地点1・吋间安排：2017年5月25日上午8:45-9:25.2.地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。六、参与演练人员全体师牛。七、演

2、练组织机构及职责分工1.应急疏散演练指挥部总指挥：沈国强副总指挥（现场总指挥）：曹海方成员：邱忠伟陈少春吴泉辉职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2•执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。1.应急疏散演练工作小组1）组织协调组组长：沈敏敏成员：吴华瑜谢学芳职责：1•负责演练方案的制定；2•做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制

3、学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量白评工作；6.负责演练的考评和总结工作。2）宣传报道组组长：沈学芬成员：姚英职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2•负责演练的摄影、计时、记录等。3）疏散引导组组长：邱忠伟成员：吴泉辉安全岗人员：见附件三。职责：1・组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3•及时报告疏散过程中的重大险情；4•疏散完成后协助其他各组工作。4）抢险救护组组长：王新英成员：王芳职责：1•负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案

4、等；2.如发牛意外事故，负责将受伤师牛运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3•检查师生身心状况,在专业医务人员到达Z前，进行临时救治和必要的心理疏导。5）后勤保障组组长：姜惠泉成员：施建华职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序,保障演练安全；4•负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;5.负责演练信号音源的釆集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。八、演练准备工作的安排1.演练工作组会议:2017年5月18日15:50在三楼会议室召开全

5、体工作组成员会议。2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2017年5月23日16:10点在学术厅召开全体演练工作人员会议。3.各班班会安排：2017年5月24日8:30各班班主任组织召开班会，对学牛进行演练相关培训。4.准备工作检查：2017年5月24H进行准备工作检查。九、应急疏散路线安排1.疏散路线安排，见附件二。2.集结地为操场，区域分配见附件四。十、演练的程序及内容1.演练准备：2017年5月25日8:45,1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所屈责任路段进行最后检

6、查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。1.避险演练：2016年5月25日9:00,1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。2）听到信号后，在教室（含咅乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师牛优先选择课桌（实验台）下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险。3）在实验室等地点的教职工

7、应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。4）其间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练吋间90-120秒。3.疏散演练：2017年5月25日9:02,1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领木班队伍疏散。4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本

8、班人员情况（填写报告表，附件五：集结人