中班安全公开课教案《荡秋千要小心》

中班安全公开课教案《荡秋千要小心》

ID:41738101

大小:31.50 KB

页数:6页

时间:2019-08-31

中班安全公开课教案《荡秋千要小心》_第1页
中班安全公开课教案《荡秋千要小心》_第2页
中班安全公开课教案《荡秋千要小心》_第3页
中班安全公开课教案《荡秋千要小心》_第4页
中班安全公开课教案《荡秋千要小心》_第5页
资源描述:

《中班安全公开课教案《荡秋千要小心》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿教育:________中班安全公开课教案《荡秋千要小心》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班安全公开课教案《荡秋千要小心》活动目标:1.知道荡秋千的注意事项,从中积累安全生活经验。2.能正确判断多种行为,逐步增强自我保护意识。活动准备:电视机,电脑,视频《荡秋千要小心》活动过程:一、谈话导入,激发兴趣师:(出示秋千图片)小朋友们,你们知道这是什么吗?(教案出自:屈老师教案网)你们平时

2、喜欢荡秋千吗?你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗?二、观看视频,交流讨论1.播放视频2.提问:1)为什么智慧树是森林里最受欢迎的树?2)为什么小老虎会摔在地上?3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来?4)大象老师对小动物们说了什么?你得到了哪些启示?师幼小结:1)荡秋千时应坐在秋千中荡,而不是站着或跪着。2)双手要紧紧抓住秋千绳索,不可张开手。3)一次只能一个人玩,不能合着玩。4)不要在秋千周围玩耍,更不要下来后在原地说笑打闹,以免被秋千碰倒。5)秋千不能荡的太高。荡完后,等秋千完全停下来再下来。三、出示各种荡秋千姿势

3、,让幼儿判断对错。第3页共6页四、学念儿歌《荡秋千》小结:今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识,下次荡秋千时一定要记住哦。第3页共6页中班安全公开课教案反思《马路上的安全》活动目标:1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。活动准备:1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。”小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?”2、谈话,引入

4、主题。”小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)3、出示图片,提高幼儿兴趣。第5页共6页”我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,(教案出自:屈老师教案网)老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)4、引导幼儿认识红绿灯”中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”5、引导幼儿讨

5、论”我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)6、讲解怎样安全过马路”小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。”“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”7、引导幼儿认识斑马线”小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)8、引导幼儿学习儿歌”今天我们班小朋友表现太棒了,老师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。9、延伸”小朋友跟爸爸妈妈上街时候还

6、要注意些什么呀?”(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。活动反思:第5页共6页在整个活动的实施过程中,为了能充分挖掘孩子们已有的生活经验。我们则通过增加问题的难度,有意识的来进行挖掘。(教案出自:屈老师教案网)如:怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路?在遇到堵车或者特殊情况的时候,我们该如何安全过马路?孩子们在交流、讨论中,大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享,主体性得到了发挥。而且通过总结讲解,使幼儿的生活经验与知识有机结合、形成互动、加

7、强了孩子们对知识的记忆。活动最后,我们设置了游戏,让孩子们通过游戏把所知道的安全过马路的知识内化到自己的行动中去,并通过发徽章来促使他们督促身边的人要遵守规则,真正履行文明小使者的职责。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。