四年级上第二模块

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1、一、读单词，并译成汉语（一）认读1.running2.listen3.takepictures4.talkto（二）四会5.read6.these7.picture8.take9.children10.listen11.talk12.China二、用英语读出下列单词1.跑步2.照相3.听4.和交谈三、根据汉语，默写下列单词1•阅读2.这些3.照片4.孩子们5.听&谈话7.中国四、根据汉语说英语，根据英语说汉语。第一组1・Ilikeplayingfootball・2.Helikesswimming.3.Loo

2、katthesepictures・4.Xiaoweiisreadingabook.A.看那些图片。B.小伟正在读一本书。C.我喜欢踢足球。D.他喜欢游泳。第二组1.Liweiistakingpictures.四年级上第二模块2.ThisismysisterAmy.3.AmyiswatchingTV.4.ThisismylittlebrotherTom.A.这是我的妹妹,Amy.B.Amy正在看电视。C.李伟正在拍照。D.这是我的小弟弟汤姆。第三组1.What'sTomdoing?2.He'sreadinga

3、bookaboutChina.3.Tomisplayingwithatoytrain.4.ThisismyfriendMaomao.A.他在对一本关于中国的书。B.汤姆正在玩一个玩具火车。C.汤姆在干什么？D.这是我的朋友毛毛。第三组1.Lucyisflyingakite.2.Thechildrenareridingabike.3.Whatareyoudoing,children?4.Kmlisteningtomusic.5.Izmtalkingtomyfriends.A.我正在听音乐。B.我正在和朋友谈话

4、。C.露西正在放风筝。D.孩子们，你们在干什么？E.孩子们正在骑自行车。五、问答句1.Whatareyoudoing?2.What'sTomdoing?3.Where'sthebookshop?4.Howoldareyou?5.What'syourname?A.He'sswimming.B.It'snexttocinema・C.Izmlisteningtomusicinthestudy.D.KmTom.E・Kmthirteen.六、现在进行吋现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前

5、一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+be+主语+动词ing?如I：Whatareyoudoing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词+be+动词ing?如：Whoissingingoverthere?6动词加ing的变化规则（1）一般情况下，直接加ing,如:cook-cooking（2）以不发音的e结尾,去e加ing,如:m

6、ake-making,taste-tasting（3）如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing,如：run-running,stop-stoppingsit-sittingget-gettingrurvrunningforget-forgettingbegin-beginning（4）以ie结尾的动词，改ie为y加ing,die-dyinglie-lying时间状语：now,look,listen,It's...o'clck.原型-ing形式原型-ing形式原型-ing形式pla

7、yplayingrunrunningtaketalkinglistenlisteningswimswimmingrideridingtalktalkingreadreadingwatchwatchingreadreadingflyflyingdodoing七、情景交际（一）谈论正在发生的事情Panpanistakingpictures.FangfangPanpanWeiwei%Yuanyuan（二）询问并讲述正在发生的事情。自学笔记一、不会读的单词。问题解决后，就在单词后面画上对号。序号英语汉语解决序号英语

8、汉语解决1.7.2.8.3,9.4・10.5・11.6.12.二、不明白意思的句子。问题解决好，就在句子的后面画上对号。三、其他不懂的问题四、学习总结可以从以下方面总结:1、从单词、句子是否能正确朗读、背诵，学习的句型是否能正确运用；2、预习对自己的作用；3、自己的学习态度、学习方法；4、今后需要改进的方面及措施；5、其他方面。四年级上第二模块I•听录音，写单词。每个句子读两遍。1.Thegirlisabookc