坪寨中学秋季学期九年级期中历史试卷

《坪寨中学秋季学期九年级期中历史试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、西畴县坪寨中学2018年秋季学期期中测试九年级历史试题卷1.（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：2.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。3.考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。4.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。5.考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所

2、造成的后果由本人自负。6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共50分）一.选择题（本大题共25小题,每小题2分，共50分，在每小题给岀的四个选项中,只有项是最符合题目要求的）下列四幅图中，哪幅图是古印度的1.众所周知，四大文明古国为人类的发展做出来巨大贡献,A.金字塔B.《汉谟拉比法典》种姓制度文明成就（）直一^子少大夫平民££££金士/D.分封制度2.古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是（）A.金字塔B.《荷马史诗》C.司母戊鼎盛I）.《汉谟拉比法典》3.读图4,该图的文明成就是古代印度的

3、（）o42WA.宗法制度C.种姓制度B.郡县制度D.分封制度4.古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓？（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗A.奴隶主民主政治R*命c.种姓制度D.西周分封制5.古希腊是西方文明之源，伯里克利当政期间，把某项制度推向顶峰，该项制度是（）勰1!怙U「A4"A

4、

5、AiihB.西欧封建制度6.公元前27年，屋大维建立罗马帝国，采用（）统治形式。A.民主政治B.军事独裁C.元首政治D.采邑

6、制度7.罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是（）A.消灭迦太基人B.掠夺资源与奴隶C.提高军队战斗力D.争夺海上霸权&推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是（）A.日本统一B.宫廷政变C.大化改新D.孝德执政9.中东和平进程举步维艰，这一地区有一座城市极为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一圣地是指（）A.麦加B.麦地那C.耶路撒冷D.巴格达10.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现在（）A.大化改新之后B.查理•马特改革之后C.大化改新之前D.查理•马特改革之前9.不同地区

7、文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往…下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（）①亚历山大帝国②罗马帝国③古代埃及④古代希腊A.①③B.②④C.①②D.①④10.下图文化成就由古代印度人发明的是（）镭打曰•徐A.象形文字B楔形文字D.甲骨文A.B.C.D.TYTW01234567891015150C.阿拉伯数字13•某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩•悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关（）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教14.穆罕默德说：“他是真主，

8、是唯一的主。”这句话应该出自（）A.《荷马史诗》B.《圣经》C.《古兰经》D.《神曲》15.我国的回族信仰伊斯兰教，伊斯兰教的创始人是：（）A、穆罕默德B、耶稣C、老子D、释迦牟尼16.建筑作为一门独特的艺术，被誉为“无声的诗，立体的画”，建筑反映了不同时代的社会生活及观念的变迁。下列哪一建筑体现出古希腊建筑风格（）17.西•欧封建社会最大的封建主是（）A.罗马教会B.国王C.大封建主.D.骑士17.（）是西欧中世纪的社会基础。A.资产阶级B.市民阶级C.城市D.庄园18.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了（）A.资产阶

9、级B.市民阶级C.地主阶级D.农民阶级19•西欧城市的斗争目标是（）A.发展城市的资本主义B.反对罗马教皇C.争取城市的自治权D.反对采邑制度20.14世纪意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人岀发，这种思潮叫做（）A唯物主义B人文主义C启蒙主义D现实主义20.意大利文艺复兴的先驱是（）A但丁B莎士比亚C达芬.奇D彼特拉克21.14世纪一一16世纪，在欧洲意大利，兴起了一场促使欧洲人逐渐从基督教神学为中心，过渡到从人为中心的资本主义思想解放运动，这场运动是（）A.五四运动B.新文化运动C.启蒙运动D.文艺复兴运动22.一

10、位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年，后来回到欧洲。他的经历和见闻写成《马可波罗游记》・，激起了欧洲人对东方的向往，为新航的开辟提供了动力。他是（）A.亚历山大B.马可•波罗C.麦哲伦D.利玛窦23.新航路的