生物必修二第五章复习

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1、生物必修二第五章复习一、复习提纲不可遗传的变异/生物的变异实例表现型“(改变)基因型(卑字)可遗传的变异+环境条件(改变)III[基因突变来源,染色体变异j〔基因重组I■不可遗传的变异生物的变异f■基因突变I可遗传的变异基因重组〔染色体变异策刀型细胞贫血症直接原因:组成血红蛋白分子的多肽链上,发生了氨基酸的替换根本原因:控制合成血红蛋白分子基因中碱基对替换概念:DNA分子中发生碱基对的替换.增添和缺失,而引起的基因结构的改变;即产生了新的基因。DNA转录’mRNACTTGAAiGAAcuu1突变rCATGTAGUACAUI翻tRNA译氨

2、基酸谷氨酸缄氨酸蛋白质正常异“常基因突变时期:DNA复制的时期,通常为有丝分裂间期、减数第一次分裂间期[外因:物理因素、化学因素.生物因素原因1内因:DNA自我复制过程中偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变(普遍性:(自然突变、诱发突变)各种生物如生物异常性状的产生随机性:不同的个体、部位、基因、时间特点彳不定向性:如复等位基因的产生,A突变成1=UL3i>32>33自然突变的频率很低:种群个体数、细胞数、基因数很多I―般有害:对生物体生存来说j新基因产生的途径意义]是生物变异的根本来源〔是生物进化的原始材料[应用:诱变育种(概念:是

3、指生物体进行剖生生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合类型'非同源染色体上的非等位基因的自由组合(减数第一次分裂后期)同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换(四分体时期的交叉互换).DNA重组技术:人为状态下的细胞融合如基因工程、体细胞杂交基因*重组意义:基因重组也是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义(应用:杂交育种、基因工程育种3、基因突变和基因重组区别与联系基因突变基因重组区别本质基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,可能出现新性状基因的重新组合,可产生新的基因型,但不能产生新的基因发生时期及原因细

4、胞分裂间期;DNA复制时碱基互补配对出现了差错减数第一次分裂,非同源染色体上的自由组合(后期)及同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换(四分体时期)条件外界条件的剧变和内部因素的相互作用不同个体之间的杂交,即有性生殖中减数分裂适用范围所有生物均可发生(包括病毒),具普遍性只适用于有性生殖的真核生物核基因遗传意义是生物变异的根本来源,是基因重组的基础是生物变异的重要因素,生物多样性的主要原因发生可能可能性很小非常普遍联系使生物产生可遗传的变异,通过基因突变产生新的基因,基因突变是基因重组的基础染色体变异1、染色体结构的变异⑴缺失:一条染色

5、体发生缺失,其同源染色体的相应部分在联会时出现环形⑵易位:是指非同源染色体之间某一片断移接或交换;若为同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换则为基因重组。⑶重复和倒位:一般只发生在同一条染色体上2.染色体数目的变异⑴染色体组数的判断方法:同源染色体来源相同①根据染色体形态问源染色体有几条:细胞内形态、大小相同的染色体有几条,即同源染色体有几条,则该细胞内就有几个染色体组I染色体组数=总数/形态数:如20条染色体有五种形态,即有四个染色体组②根据基因型:控制同一性状的相同基因或等位基因出现几次,则该细胞内就有几个染色体组。如二倍体:Aa

6、>AaBb.AABb;四倍体:Aaaa.AAaaBBbb⑵二倍体、多倍体、单倍体比较二倍体多倍体单倍体概念由受精卵发育而成的,体细胞内含有两个染色体组的个体由受精卵发育而成的,体细胞内含有三个或三个以上个染色体组的个体体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体染色体组2个3个或3个以上1至多个来源受精卵受精卵配子自然成因正常有性生殖未减数的配子受精;合子染色体数目加倍单性生殖(孤雌生殖或孤雄生殖)植株特点正常茎秆粗壮;叶片、果实、种子比较大;营养物质含量比较高;但发育迟缓,结实率低植株弱小,咼度个育举例几乎全部动物、过半数高等植物香蕉、普通

7、小麦玉米、小麦的单倍体⑷基因重组、基因突变、染色体变异的比较基因重组基因突变染色体变异概念类型自由组合、交叉互换自然突变、诱发突变结构变异、数目变异观察光镜下观察不到光镜下观察不到光镜下一般能观察到适用范围有性生殖的真核生物减数分裂时核遗传中发生任何生物均可发生(原核生物、真核生物、病毒)真核生物核遗传中发生产生结果只改变基因型,基因的种类和数目都不变产生新的基因,基因的种类改变,数目不变不能产生新的基因,基因数量上的变化意义育种应用杂交育种诱变育种单倍体、多倍体育种人类遗传病1、区分先天性疾病、家族性疾病、遗传病、传染病先天性疾病家族

8、性疾病遗传病传染病特点出生时已经表现出来的疾病一个家族中多个成员都表现为同一种病能够在亲子代之间遗传的病有传染性病因可能是由遗传物质改变引起的,也可能与遗传物质改变无关可能是由遗传物质改变引起的,也可能与遗

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