数据整理及表内除法(一)

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1、科思佳教育培训中心周末辅导资料1二年级下册数据整理及表内除法（一）数学小故事：韩信骑马走在路上韩信是中国古代一位有名的人元帅，辅助刘邦打败楚紺王项羽，奠定了汉朝的基业。民间流传着一些以韩信为主角的有关聪明人的故事，下面就是其中的一个。据说有一天，韩信骑马走在路上，看见两个人正在路边为分油发愁。这两个人有一只容量10斤（1斤=500千克）的篓了，里面装满了油;还冇一只空的罐和一只空的葫芦，罐可装7斤汕，葫芦可装3斤汕。要把这10斤汕平分，每人5斤。但是谁也没有带秤，只能拿手头的三个容器倒來倒去。应该怎样分呢？韩信骑在马上，了解情况以后，说：“葫芦归罐罐归篓，二人分油回家走。”说

2、完了,打马就走。两个人按照韩信的办法倒来倒去，果然把油平均分成两半，每人5斤，高高兴兴,各自回家。究竞是怎样倒來倒去的呢?三种容器各自装汕斤数的变化过程，可从卜-面的表小看出。篓107744118855罐00336670225葫卢03030322030韩信所说的“葫芦归罐”，是指把葫芦里的油往罐里倒；“罐归篓”是指把罐里的油往篓里倒。通常分汕要把汕从人容器往小容器里倒，现在却把小容器里的汕往人容器里“归”。往汕葫芦里倒汕，只能得到3斤的汕量;把葫芦里的汕往罐里“归”，“归”到第三次，葫芦里就出现2斤的油屋。再把满满一罐油“归”到篓里，腾出空来，把葫芦里的2斤油“归”到空罐里;

3、最后再倒一葫芦3斤油，“归”到罐里，就完成分油任务了。例1、找规律填数。（1）1、2、4、5、7、8、（）、（）（2）11、4、8、4、5、4、（）、（）例2、根据前面两个I员I里的三个数的关系，想想看第三个I员I里填什么数。(1)(2)练习：1、找规律填数。（1）3、6、12、（）、（）、（）。(2)1、3、9、27、()。(3)19、16、14、11、9、6、()、()o(4)1、2、3、5、8、()、21、()o2、根据前两个长方形内数的关系,填“？”处的数。口30□3、找规律填数。数据整理练习题：1、下面是淘气的调查记录。（每人只能参加一项比赛）立定跳远AAAAAAa

4、投垒球XXXXXXXX8100米」」」」」」」」」」10200米0000000009淘气调查了（）名同学。想报名参加（）的同学最多，想报名参加（2、（1）数一数，各有多少个？）的同学最少。（2）填一填。©i©©1()个()个()个()个©比©多—个，◎比⑨多—个・©比◎少—个，@此@少——个・（3）最多，最少。知识要点：1、概念：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、解决有关平均分问题的方法：总数一每份数二份数（包含除）总数一份数二每份数（平均分）一.填空.1、45一5二9表示把（）平均分成（）份，每份是（人还表示（）里有（）个（）；也表示45是（）的（）倍.2、

5、6X8二48表示（）个（）相加得4&述表示8的（）倍是48.3、8的2倍是（），8是2的（）倍・4、两个因数都是7,积是（）；被除数和除数同样多，商是（）.5、把8个▲平均分成4份，每份几个?把8个▲平均分成2份，每份几个?6、按要求写算式.8、9、72),7、4X5=20204-4=(12*6=(想：（四）五二十,想:四（想：—（想:商是4.）二十,商是（）十二，商是（）六十二，商是（)•).).9、在括号中最大能填几?8x()<7147>9x()x7<6023>4x二.列式计算.（1）5个9相加是多少?（2）把20平均分成4份,每份是多少?（3）24里面有几个4?（4）1

6、8除以6等于多少?（5）6的8倍是多少?（6）一个因数是9,另一个因数是8,积是多少?一.解答应用题.1、中心商丿占第一天卖岀洗衣机42台，是第二天卖出台数的6倍。第二天卖出多少台？2、有20个皮球。(1)平均分给5个班，每个班分儿个？(2)每个班分4个，可以分给几个班？3、有30个笔记木，每6个笔记木放在一个盒子里，需要多少个盒子？4、把15个胡萝卜平均分给5只小兔，每只小兔冇几个？5、张玲得了16朵红花，李芳得了8朵红花，张玲的红花数是李芳的多少倍?6、四个小组的同学去栽树，每组有6人，一共有多少人？7、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出18个，还剩多少个?8、小宁带了10

7、0元去买文具，想买一个书包和一个笔盒。他带的钱够吗?35元9、一条绳子15米，把它剪成3米一段的小绳子，最多能剪多少段？需要剪多少次？如果剪一次要2分钟，一共要用几分钟才能剪完？思维拓展一、生活中的数学.1、伤〈今年（）岁，到2020年,你就（）岁了。2、一个星期你在学校上学（）天，在家（）犬。3、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。4、数字谜语。（1）头尾都是一,身腰也是一,看来都是一，其实不是一。5、冇12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，述要捉（）人。6、教室里的10盏FI光灯都亮着