寻找童年的记忆活动总结书

寻找童年的记忆活动总结书

ID:41735728

大小:82.69 KB

页数:4页

时间:2019-08-31

寻找童年的记忆活动总结书_第1页
寻找童年的记忆活动总结书_第2页
寻找童年的记忆活动总结书_第3页
寻找童年的记忆活动总结书_第4页
资源描述:

《寻找童年的记忆活动总结书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、寻找童年的记忆活动总结书汽车与机电工程学院数控1501团支部2015年“月10日寻找童年的记忆童年,躲在芳草茵茵的花丛里;童年,躲在满是粉笔画的楼梯里;童年,躲在旋律优美的班歌里。我总想找回童年,却发现,他已经逝去。在十一月这个有点寒冷的日子,我们并没有把手插进裤兜,更没有忘记艺术,通过今天户外活动,我看到了本班同学对寻找童年的记忆的热爱。这是我任团支书以来组织的第一次室外活动,本次活动我个人认为比较成功的,因为本班同学并没有想象中的难管,而是非常配合我的工作。这让我对以后的工作充满信心。在这次活动,同学

2、们有失败,有成功,有欢笑。这也是本次活动的意义所在,本次的主题就是「交流同学展现自我”从同学的欢声笑语中,我看出了活动的成果。或许这个活动的策划算不上完美,甚至有些仓促,但是我付岀了努力。看到结果,我瞬间不感觉累了,因为我看到了收获。本来说这次活动不开设活动的,但是看到同学这么有信心,然后大家一致同意我们活动就同意了。因此,活动过程中同学们了饱满的热情以及高度的积极性,全身心的投入到活动当中。活动中本班唯一的女同学也参与了活动,让男同学们更有动力了当同学们开始运动时,掌声、喝彩声响彻整个场地!这次的活动不

3、仅是同学之间运动的展现,还是他们心灵和言语的沟通。这次活动让我看到同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。此次活动,同学们能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到活动当中去并且充分展示了自我。但是其中也暴露出一些我的问题。这些问题以后我努力改正。我对活动的事先考虑仍有缺漏,忽略了一些细节但却很重要的问题。上面的那副图是我组织活动时的照片。此次活动,本班同学冲着快乐,舒心而来,并不是为了名次而来。当然也收获了快乐,舒心而去,更是大饱眼福。关于这次活

4、动,可见同学们对此次活动的支持。这让我举办这次活动有了很大收获,收获了很多欢笑。没有紧张的运动氛围,有的是同学们的欢声笑语,团结的班级力量,有序的活动进程,对童年运动的热情绽放……当天下午,活动场地的气氛高潮不断,让我们在欣慰之余也多了份感动。感动之余也有不足,这些不足我就要吸取以后的经验来弥补现在的不断改善,不断改进。—、活动过程:k到这景象感觉这次活动的意义大家都不由自主的体会到了。其中我们班的女生玩的也是很嗨,虽然只有一个,同学们也没有示弱,一个一个都发挥出自己全部的实力;2、本次活动达到了丰富同学

5、们的课余生活,陶冶同学们的情操和提高综合素质的目的;3、参与的同学表现得非常优秀,状态良好,别出心裁的动作吸引了其他同学,博得阵阵热烈掌声,使会场气氛非常活跃;4、为了让同学玩的尽兴,班长也亲自参加7o特别是本班班长,活动开始至结束一直没有离开场地。二、活动总结:总体来说这次活动进行的比较顺利,同学们的表现让我相当开心,这让我的付出没有白费。这是最让我欣慰的事情。班委们对我的工作也是相当配合,同学们更是付出全部努力啊。同时本次活动也有些许缺陷。k首先在举行活动的时候由于时间太仓促,事先准备不够充分,进行过

6、程中出现了一些细节上的不足;2、其次由于场地的选择不当,导致人到齐后显得有一点拥挤,经过一段时间后秩序才维持下来;3、活动过程中设置了一个最佳优秀个人,这与活动方案不符。总之,这次活动基本上达到了预期的效果,至于存在不足的地方,我股会尽量避免,良好的地方继续保持。不断吸取经验教训,争取把活动越办越好;4、这次活动的成功举行得益于系辅导员的大力支持和班干们的积极配合。同时,我要感谢那些参与同学,让我们认识了他们的才艺,更让我们见识到了运动的魅力。在本次活动的进行过程中我们积累了许多宝贵的经验。汽车与机电工程

7、学院数控1501团支部2015年10月14日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。