如何应对高考英语开放类作文

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1、如何应对高考英语开放类作文陈曜作者简介:陈曜,从教六年,"美国共同核心州立教育标准(CommonCoreStateStandard,简称CCSS)”官方认证教师,剑桥英语教学能力测试(TKT)满分获得者,2016年SAT/ACT白皮书撰稿人之一。擅长基础词汇及语法教学,多次培养出托福高分、SAT满分学员。高考英语作文大致可以分为三类,分别是提纲类、图表类以及开放类,同学们比较熟悉的应该是前两类,因为此类作文出现的频率较高,也相对好写。好写的原因在于,题目往往已经给出非常明确的指示,只要按照题目要求将每个要点翻译成中文即可,不需要花费很多时间进行结构上的编排,也不至于无话可说。但

2、开放类作文就会让部分同学感到无从下笔了。虽然题目的开放性让考生有了更多的发挥空间,但与此同吋,同学们也需要有一定的创造力以及相对严密的逻辑,才能将文章写好。在本文屮,笔者就与大家分享一下高考英语开放类作文应该如何写。写作攻略考生应该如何应对开放类作文?建议大家遵循以下四个步骤进行答题。1审题,列提纲。在四个答题步骤屮,这一步是最为重要的,却也是不少同学经常忽略的。高考英语写作的评分标准明确要求,必须完成试题规定的任务,达到预期的写作目的。如果未认真审题,所写内容偏离题意,那么即便语言再华美也无济于事。因此,建议大家在审题时多花一点时间,千万不要为了节约读题时间,而导致整篇文章跑

3、偏,得不偿失。由于考试吋间比较紧张,一般不建议大家全文都打草稿,但是列出提纲是有必要的,这能够在很大程度上节约打草稿的时间,也让你自己在下笔时不至于无话可说。2列出可以用到的高级词汇或句型。接下来,建议大家根据提纲分条列出文中可能会用到的词汇、短语、句型等表达,在这个方面,同学们容易岀现以下两个问题。第一,盲目使用模板。比如,有的同学会故意把结尾段的Inconclusion写成很长的模板"Fromtheanalysisabove,wecannaturallydrawtheconelusionthat"。这个句子并非不好,只是模板痕迹太重,很多主题的作文都可以直接套用,改卷老师一

4、眼就能看得出来,因此不建议使用。第二,使用不熟悉的表达。有的同学可能自以为这样做很抓人眼球,实际上却错误连篇。比如,有人喜欢用bebeneficialto这个短语,却经常用错。这里的to是介词,后面一般跟名词,绝对不能写岀“Freshairisbeneficialtoimprovehealth.*”这样的句子,而应该把improve去掉,写成:Freshairisbeneficialtoone,shealth.建议同学们在写作时使用既有把握又能出彩的高级词汇、短语或句型,减少出错率,同时为作文增加亮点。3下笔,按照提纲分段写作,选用相关高级表达。4检查。当然,写完之后,别忘了回

5、头检查拼写、语法、标点等是否存在错误。真题演练【真题一】假定你是李华,暑假想去一家外资公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume),给外教Ms.Jenkins写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:1•词数100左右;2•可以适当增加细节,以使行文连贯。(2016年全国新课标1卷)【解析】这个作文题有一定的开放性,因为题目中所给的信息十分有限,考生有比较大的发挥空间,但是切记开放性并不意味着可以天马行空、忽略题目要求。比如很多同学会用大量的篇幅介绍自己的特长,解释为什么自己适合这个岗位,希望将來能够努力做好这份兼职工作,等等。这样就犯了审题不严密的错误

6、,因为文章的对象是外教,目的是请求帮忙修改简历,而不是写给公司老板,表达自己的兼职愿望。就木题而言,我们需要认真读题,明确写信的对象、目的。既然是写给外教,请求帮忙修改中请书和简历,那么就应该把重点放在自己所写材料可能存在的问题上,比如可能会有一些语法错误,请外教帮忙检查。另外,由于自己第一次写这些材料,在格式方而不是特别熟悉,也需要得到一些指教。明确了重点之后,我们就可以开始列提纲了。一般建议高考的文章采取三段论,这样既有层次感和逻辑性,同时也不会因为段落太多而显得内容分散。第一段可以进行寒暄,表达对外教的认可和喜爱;第二段则具体说明需要帮忙修改的方向;最后一段表示感谢。接着

7、,我们可以列出有可能会用到的一些高级词汇或句型。比如:外教在学术方面(academicperformance)帮了我很多、我开始对英语表现出兴趣(showinterestinEnglish)、这是我第一次写申请和简历(itisthefirsttimethatThavedonesth.)、老实说(honestlyspeaking)、谢谢(Twouldappreciateit)。看着列出的提纲和表达,便可进行写作。参考范文如下:DearMs.Jenkins,Howiseverythinggoin

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