黎建飞教授劳动法期末考试资料

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1、第一讲劳动法的立法目的1、保护劳动者的合法权益(1)从劳动法的立法史来看,劳动法产生的根本原因是劳动者维护自身利益而进行的长期斗争。现代意义上的劳动法,从其产生ZEI起就是保护劳动者的权利和权益为口己的根木宗旨和主要原则的。这是因为劳动者是弱者,法律是维持社会公平正义的方式。在西方,劳动法产生在工业革命后,随着大工业的兴起,大多数的劳动者由于生产资料被剥夺,在失业和饥饿的现实压迫下,不得不接受资本家所规定的任何苛刻政策。当时资产阶级政府对于劳动关系采取自由放任的不干预政策,资本家利用经济的强制,把工作时间延长到最大极限。工人出现了捣毁机器、罢工等斗争迫使国家出面了,18

2、20年英国议会通过了一项限制工作时间的法律——《学徒健康与道德法》,这是劳动法的开端,随后在其他工业发达的资本主义国家也开始制定劳动法。(2)在社会主义制度下,人民是国家的主人,劳动者享有广泛的权利,劳动法在保护劳动者权益、改善其工作和生活条件方面具有积极的作用。劳动权、休息权、获得物质帮助权、按劳取酬权、安全生产权的实现,直接关系到劳动者物质和文化生活水平的提高。维护劳动者的这些权利不受任何侵犯,将有力地调动广大劳动者的生产积极性。(3)从社会的角度上讲,劳动者与用人者相比,一般处于劣势,因而在劳动法上对其予以某些偏重性保护,法律关切的是竞争制度下的不幸的受害者,而不

3、是那些获得利益的幸运儿。但这种偏重是以公正为限度的,不是偏离公止的偏重,更不是以剥夺一方当事人的合法权益来满足另一方当事人的利益需求。在现代社会,工人依in是弱者,弱者应该受到法律的保护,劳动法以不平等的方式追求平等的结果。在我国单方面保护劳动者的权益,倾斜性的保护劳动者,2、确立、维护和发展稳定和谐的劳动关系(1)确立用人单位与劳动者之间的稳定和谐的劳动关系,实质是要求用人单位与劳动者建立劳动关系时,必须在平等口愿、协商一致的基础上,充分考虑双方各口的利益要求,依法形成一种良好的、健康的劳动关系。在我国主耍通过第二章“就业促进”和“劳动合同”法律制度解决。(2)维护用

4、人单位与劳动者Z间稳定和谐的劳动关系,就是指通过齐项法律制度和法律措施,保证使已确立的良好的劳动关系得到巩怙1。在劳动法屮通过劳动纪律和劳动监督等立法、签订集体合同、劳动争议的处理等方式维护和谐的劳动关系、(3)发展用人单位与劳动者之间稳定和谐的劳动关系,在劳动法中体现为通过规定劳动者享有民主管理的权利,树立和增强劳动者的主人翁责任感,使劳动者同用人单位之间咋根本利益基本一致的基础上进行协调的劳动。3、促进经济发展和社会进步劳动是经济和社会发展的基础,而经济发展和社会进步又是人们进行生产劳动。不断满足自身物质文化生活需要的重要条件。对此,我国劳动法以促进社会进步为目标,

5、确立和贯彻了平等原则,建立职业培训制度。第二讲劳动法的调整对象是劳动关系1、劳动的含义基于法定义务(区别于一般意义上的助人为乐式的劳动);基于劳动合同关系(区别于夫妻关系和亲了关系Z劳动);有报酬的(区别于基于道德范畴的义务劳动);为职业的(以此作为谋生的方式,区别于学生实习非职业性劳动)2、劳动关系是劳动者在运用劳动能力,实现社会劳动过程中与用人单位之间产生的社会关系。3、劳动关系的特征(1)劳动关系只产生于劳动过程中。劳动过程是劳动关系产生的前提和基础,没有劳动过程,便不可能产生劳动关系;凡不属于劳动过程中产生的关系,都不属于劳动关系。劳动者对企业的经营风险不负责,

6、(2)劳动关系只能在劳动者和用人单位之间产生。举例:农民工讨薪被拒,承包商以开发商未支付为借口,农民工和承包商之间成立劳动关系。(3)劳动关系的存在必须以劳动为目的。具体体现在为社会生产或社会产品提供服务,劳动者必须具备劳动的一定权利能力和行为能力,举例:假文凭问题,用人单位购买的是劳动者的劳动而不是文凭,要求劳动者工作满足要求即可。(4)劳动关系既具有法律关系上的平等性,又具有实现这种关系的隶屈性。这一特征不仅产生了劳动者的服从义务,也为劳动者依附于用人单位提供了依据。此外,劳动者的直系亲属在一定条件下享有的物质帮助权,考虑解决劳动者及其家属的住房问题、劳动者了女受教

7、育的问题和其他生活困难问题。第三讲劳动就业劳动就业是指冇劳动能力的人,通过一定方式与生产资料相结合,实现劳动过程,获得劳动报酬或经营收入的活动。第一节劳动就业的基本要素1、劳动年龄(1)男性16岁(九年义务教育结束)至60岁,女性16岁至55岁,但这并不排除某些特殊情况下,劳动年龄可依法定程序提前或延后。(2)下限:除法律冇特殊规定外,任何人不得与不满16周岁的公民订立劳动合同。涉及到人权问题所以用刑法中非法雇用童工罪來保护。同时,18周岁为完全的劳动能力起始年龄,只冇进入完全劳动能力年龄段的成年人才可以从事法律没冇限制的任何劳动。(3)

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