中班活动：谁是磁铁的好朋友

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1、幼儿教育：________中班活动：谁是磁铁的好朋友教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班活动：谁是磁铁的好朋友活动目标：1、对磁铁吸铁现象感兴趣，初步了解磁铁能吸住铁和铁制品。2、尝试用记录表来表达自己的猜想和探索结果。活动准备：1、魔术用的帽子（里面贴有磁铁）。2、记录纸、操作盒（包括回形针、泡沫、铁夹子、铁制钉子剪刀、纸杯、橡皮擦、塑料尺）人手一份。活动过程：一

2、、引题激发兴趣：变魔术1、变魔术教师在一顶帽子下放一个铁制夹子，扣住帽子转两圈，“变变变”打开帽子，夹子不见了。2、请幼儿猜猜夹子哪里去了？3、教师公布答案：被帽子里的磁铁吸住了。二、认识各种各样磁铁1、取出帽子内的磁铁让幼儿认识。2、请幼儿说说：你见过磁铁吗？还见过什么形状的磁铁？3、教师出示U形、长条形、圆形等各种形状的磁铁，请幼儿观察。提问：这些磁铁是什么形状？它们像什么？三、谁是磁铁的好朋友1、介绍操作材料：磁铁想找一些好朋友一起玩，这里有这么多东西，你认识它们吗？第3页共6页2、介绍操

3、作表格：哪些是磁铁的好朋友，你能帮磁铁把它们找出来吗？能被磁铁吸住的打”O”，不能的打“X”。3、幼儿预测：把猜想的结果记录在画有“？”的第二列。4、幼儿操作：用磁铁去吸这些东西，把操作结果记录在画有小手的第三列。四、小结1、集体交流。什么物体能被磁铁吸住？什么物休不能被磁铁吸住？2、教师总结。磁铁能吸住铁和铁做的物体。第3页共6页中班活动：送你一把伞活动内容：送你一把伞活动目标：1.知道别人遇到困难时要去关心、帮助他(她)。2.掌握帮助他人的方法(技能)。活动准备：1.教师熟悉散文“下雨的时候

4、”。第5页共6页2.幼儿操作材料“送你一把伞”。3.设置情境。活动过程：一、让幼儿欣赏散文，创编散文结尾。师：今天老师带来了一个好听的散文讲的下雨的时候的事情，你们想听吗?1.指导幼儿有表情地朗诵散文。2.让幼儿看幼儿操作材料“下雨的时候”。提问：故事中的鸡妈妈是如何关心帮助小鸡的?喇叭花又是如何帮助小蚂蚁的?3.小朋友没处躲雨，你有什么好办法帮助小朋友?@@我是分割线@@二、引导幼儿说说自己在生活中被人帮助和帮助别人的事情，以及当时自己的心情。1小朋友在生活上遇到过哪些困难?有谁来帮助过你?他

5、们是如何关心、帮助你的?被人帮助后，你的心情怎么样?2.老师列举一些典型的事例，启发幼儿说说怎样关心、帮助别人。(设置情境表演)我们看见小朋友不小心跌倒了，该怎么办?一个小朋友很想玩一种新游戏，但他总是不会玩。后来就想走了，不玩了，而你会玩这种游戏，你该怎么办?3.启发幼儿说说自己关心、帮助别人的事例及当时的心情。师：你有没有关心、帮助过别人?谁来说说你平时是怎样关心、帮助别人的?三、教师小结。第5页共6页1.教育幼儿在别人遇到困难中，要主动去关心、帮助他(她)。2.角色游戏中让幼儿讲述如何关心

6、比自己小的孩子。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页