第一章《机械运动》单元检测

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1、第一章《机械运动》试题班级:姓名:一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列现象中不属于机械运动的是()A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面2.下列关于误差的说法中正确的是()八•测量时出现误差,则说明一定是出了差错B.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的C.在测量时,多测量几次収平均值可以减小误差D.改进实验方法和采用精密的测量工具3.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5mD.一张试卷的厚度大

2、约1mm4.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是()A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物,乌鸦是静上的D.以地面为参照物,老鹰是静止的5、在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则()A.小华相对于车是向前运动的B.小明相对于小华是静止的C.小明相对于车是向后运动的D.小华相对于小明是向前运动的6、某物体做匀速直线运动,由速度公式v=-可知,物体的()A.速度大小恒定不

3、变B.速度与路程成正比C・速度与时间成反比D.以上说法都对7.—短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车8、一个做匀速直线运动的物体,在3秒内通过36米的路程,则它在前2秒内的速度一定是()A、9米/秒B、12米/秒C、4.5米/秒D、无法确定二、填空题(每空1分,共16分)9.国际单位制中,长度的单位是,常用符号表示。10.国

4、际单位制中,时间的单位是,常用符号表示。11.完成下列单位转换:(1)50m二km:(2)36km/h=m/s;(3)0.6min=h。12.测量球体的直径,常采用如右图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径〃的示数如下:则球的直径应取cmc13.放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示。司机说“你没动”是选定了为参照物;小红说“车真快”是选定了为参照物。14.一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了3()0m的路程,它运动的速度是m/s,这

5、个物体在前10s内的速度是m/so15.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是o16.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是km/ho三、实验题(每空1分,共12分)17.如图所示,木块的长度为cm;速度计读数为:停表示数为o21•某同学用180100刘【20'080?140h16

6、4-把刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中〃是他观察读数

7、时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的两个错误之处:(1);(2);22.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度厶B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度厶C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈刀。,还缺少的步骤(1)以上步骤中,没有必要的步骤是,错误的步骤是是:F.o(2)实验步骤的合理顺序应是⑵.如图4所示,该刻度尺的分度值是cm,物体的长度是cm。图5所示,符合长度

8、测量要求的是-图4四、计算题(每小题10分,共30分)甲24.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,贝9:(1)该车的速度是多少?(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?24.—名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了lmin,然后二人一起又经过了12min到达学校。求:(1)骑车从家到达书店这段路

9、程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?16.2011年7月1H,南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜拉”的跨江大桥投入使用,这座大桥主线桥梁全长449m,双向六车道.一辆小车匀速过桥时的速度如图所示.(结果保留一位小数)求:(1)该小车的行驶速度为多少km/h?合多少m/s?(2)小车以此速度通过主线桥需多长时间?五、综合能力题(10分)24.2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示。(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是(选填“运

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