四年级上册教学计划及教案

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1、英语四年级上册教学计划及教案一、教学目的本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语咅、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍屮西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材主要特点1.强调语言运用2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计8.提供多媒体的配套材料三、教材概

2、述第三册内容安排：单元题目话题Unit1MyclassroomclassroomUnit2Myschoolbagstationery;subjectsUnit3Myfriendshobby;subjectsRecycle1Unit4Myhomeroom;furnitureUnit5Whatwouldyoulike?foodanddrink;tablewareUnit6Meetmyfamilyjobs;familymembersRecycle2每单元12页的设计次序教学内容活动形式教学目的第1・2页会话、词汇主情景图呈现本单元主要的教学内容A部分第3页词汇L

3、et'slearnLet'sdoLet'splay教学5—6个生词。通过TPR活动,练习、巩固所学生词。通过多种趣味游戏巩固所学生词。第4页对话Letstalk通过真实、自然的情景教学会话。Let'splay通过各种趣味游戏巩固运用所学语言。Let'schant通过说唱歌谣复习和巩固所学语言。Groupwork通过小组活动练习、巩固所学语言。第5页字母；单词Readandwrite教学4—5个字母或3-5个单词，要求学生能够听、说、读、写。Writeandsay通过填充字母或单词的趣味形式巩固所学字母或单词，培养学生的阅读能力。B部分Let'slearn在

4、A部分词汇的基础上，再增加4—5个生词。第6页词汇通过TPR活动,练习、巩固所学生词。Let'sdo通过多种趣味游戏巩固所学生词。Let'splay在复习A部分会话的基础上，适当扩展新的语言。通过各种趣味游戏巩固运用所学语言。Letstalk通过说唱歌谣，复习、巩固所学语言。第7页对话通过小组活动练习、巩固所学语言。Let'splay教学4-5个字母或3-5个单词，要求学生能够听、Let'schant说、读、写。Groupwork通过填充字母或单词的趣味形式，巩固所学字母或Readandwrite单词，培养学生的阅读能力。第8页Writeandsay字母；

5、单词通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复Tasktime习并适当扩展所学语言。通过听力活动，评价学生的学习效果。C部分Let'scheck本单元综合性练习，复习巩固所学语言。第9页任务型活动Let'splay/第10页检测Let'smake/在本单元语言的基础上适当扩展，讲述趣味故事。综合练习Let'sfindout以通俗易懂的方式介绍中西方文化。通过活泼、欢快的歌曲复习巩固所学语言。StorytimeGoodtoknowLet'ssing第11页故事第12页文化歌曲四、课时安排单元课时周第1单元6课时2周第2单元6课时2周第3单元6课时2周复习1

6、3课时1周第4单元6课时2周第5单元6课时2周第6单元6课时2周复习23课时1周机动复习6课时2周共计48课时16周五、内容与目标1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2.能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题），和进行简单地运用。3.能听、做7个“TPR”活动。4.能学会2个小制作。5.能唱8首歌曲。6.能听、说、吟唱8首歌谣。7.能完成6个自我评价活动。8.能听懂6个幽默小故事。9.能了解6项简单的中西方文化

7、知识。Unit1MyClassroom第一课时教学内容：A、Let'slearn&Let'sdoC、Let'ssing教学目标：知识目标：1、能够听、说、认读本课时的主要单词:classroom,window,door,picture,light,boardo2、能听懂、理解一些简单的指示语，并能按照指令做出相应的动作。能力目标：1、能够简单描述口己的教室。2、会唱歌曲TntheClassroom"。情感态度：注重培养学生Z间相互合作的精神。教学步骤：一、Warm-up1、日常口语练习T：Hello,boysandgirls!Welcomebacktosc

8、hool!A：Hello,MissQian.Nicetomeety