中班体育游戏：小猫搬家

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1、幼儿教育：________中班体育游戏：小猫搬家教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班体育游戏：小猫搬家【活动目标】1、练习钻过直径60厘米的竹圈，提高幼儿动作的灵敏性和协调性。2、遵守游戏规则，培养幼儿对体育活动的兴趣。【活动准备】1、有架座的竹圈8个（直径60厘米），玩具小鱼或折纸（数目与幼儿人数相等）。2、布置好场地，见图。【活动过程】1、开始部分。师：有只能干的小猫一早就起来锻炼了，我们小朋友一起和小猫来锻炼吧！幼儿听教师的口令做模仿操：上肢运动→

2、下蹲运动→扩胸运动→体转运动→腹背运动→跳跃运动→整理运动（教师自编）。2、基本部分。（1）幼儿站在线后。师：今天小猫要搬家了，它要把喜爱吃的鱼也搬走，路上它要钻山洞、过草地。（2）教师示范、讲解侧面钻的动作要领：侧站，团身将一只脚先从竹圈中伸出，然后低头钻过，身体不能碰到圈。然后请一能力强的幼儿示范。全体幼儿练习钻，教师纠正幼儿动作。（3）游戏“小猫搬家”。第3页共6页游戏规则：每次只能送一条鱼。如果送鱼时碰倒山洞要赶快扶起再跑，钻过山洞后，爬过草地将鱼送到新家，然后从右侧跑回，站在队伍最后。当第一只小猫钻过第二个山洞时，第二只小猫才可以钻。全体幼儿分组游戏2~3次。（4）组织幼儿

3、比赛，看哪组小猫搬得快。3、结束部分。（1）复习游戏“大浪和小浪”。（2）模仿小猫洗脸、小猫理毛、小猫伸懒腰等动作，结束活动。活动建议：初学时可只放一个竹圈，熟悉玩法后可多放几个。爬时要求手脚一起着地爬。活动延伸：户外活动时，可将竹圈放于一角，供幼儿自由联系钻的动作。第3页共6页中班体育游戏：小花鹿学跳沟【活动目标】1.学习助跑跨跳的方法，锻炼腿部肌肉的力量。2.能遵守从起跑线出发等游戏规则，相互不碰撞，初步建立自我保护意识。【活动重点】掌握助跑跨跳的正确方法。【活动难点】大胆尝试跨过一定距离和高度的障碍物，动作连贯，不碰到障碍物。【活动准备】1．幼儿经验准备：能够向指定方向连续跑。

4、第5页共6页2．器械材料准备：（1）地面创设小沟的情境，宽度为40cm60cm；设置成可不同方向跑。（2）各种大小不一的鞋盒（可装饰成小沟），鞋盒高度约为15cm左右。（3）足够大的平整的活动场地。【活动过程】一、扮演角色，活动身体1．幼儿扮演小花鹿，教师扮演鹿妈妈，四散地在场地中央跑。2．念儿歌活动身体。小花鹿，真可爱。身穿梅花衣，头上两只脚。四条腿儿跑的快。跑一跑，跳一跳。跟着妈妈去吃草。二、集体运动1．小花鹿学跳沟价值取向：学习跨跳的方法，练习一定距离的跨跳。（1）师带领幼儿来到“小沟”旁，请幼儿自由探索跳过小沟的方法。师：小花鹿们，这里有一条小水沟，谁能跳过去？（2）交流分享

5、：你是用什么方法跳过去的？（请个别幼儿示范）小结：有些宽宽的地方两个脚不能跳过去，跑着跨过去可以比两只脚立定跳更远。第5页共6页（3）教师示范并讲解助跑跨跳的方法，提醒幼儿要从一个方向出发，不能撞到朋友。小结：从起点线出发，双脚前后站，双手握拳，往前跑时不能慢小来，眼睛看准，快到的时候，一个脚用力一蹬，另一个脚抬起跨过小沟。2．小花鹿本领大价值取向：尝试一定高度的跨跳，巩固练习助跑跨跳的方法。（1）引导幼儿自主选择器械，尝试助跑跨跳。师：小花鹿们，这里还有几条比较深的“小水沟”，你们能跳过去吗？（2）引导幼儿把“小沟”挖得更深一些，尝试跨跳两个叠加的“小水沟”。3．游戏：小花鹿去吃草

6、价值取向：变化游戏情景，提高活动兴趣，调节活动量（1）师：宝宝们玩得有点累了，肚子饿了，我们一起去找青草吃好吗？（师带领幼儿挖小沟，有的地方可以挖得深一点。）（2）幼儿跨过不同高度的小沟，去找青草。（教师提醒幼儿注意安全。）三、放松活动全体幼儿在教师的带领下，跨过小沟、爬过山洞、跨过小河，找到青草吃个饱，四散回教室休息。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页