期末模拟练习7

期末模拟练习7

ID:41727088

大小:104.63 KB

页数:6页

时间:2019-08-30

期末模拟练习7_第1页
期末模拟练习7_第2页
期末模拟练习7_第3页
期末模拟练习7_第4页
期末模拟练习7_第5页
资源描述:

《期末模拟练习7》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、期末模拟练习(七)1.某人因轻度食物中毒,引起呕吐、腹泻,但此人无明显口渴现象,尿量几乎正常,对此人的描述正确的是A.细胞外液渗透压升高B.细胞外液渗透压降低C.此人因无明显口渴现象,尿量几乎正常,所以没有造成脱水D.失水的稈度几乎等于失盐的程度2.下列关于下丘脑功能的叙述错误的是A.下丘脑合成的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加3.下列关于人在剧烈运动吋生理变化过程的描述,正确的是A

2、.大量丢失钠离子,可能会造成机体脱水B.剧烈运动后大量乳酸进入血液,导致血浆由弱碱性变为弱酸性C.正常机体通过出汗散失大量热量,体温明显下降D.血液中氧气含量下降,肌肉细胞只能进行无氧呼吸4.在制备蛇毒抗毒素血清吋,必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.特界性免疫,抗体B.特界性免疫,抗原C.非特界性免疫,抗原D.非特显性免疫,抗体5.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是A•只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病

3、原体入侵的第二、第三道防线C.对于侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对于癌细胞由细胞免疫发挥作用D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫一细胞免疫一体液免疫的过程6.下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法不正确的是A.细胞A是吞噬细胞,其起源于造血干细胞B.细胞③是T细胞,在体液免疫屮可释放淋巴因子A.一种细胞②可识别多种抗原,并增殖分化为多种细胞⑥B.注射疫苗主要是为了获得细胞⑤和相应的I,I在核糖体上合成1.下列有关人体特异性免疫的叙述,正确的是A.只有免疫细胞才能产生免疫活性物质B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞

4、和记忆细胞C.效应T细胞与靶细胞密切接触后,激活效应T细胞的溶酶体酶导致靶细胞裂解D•同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒2.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激tAtCtD"途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激tA->C->D,使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过刺激一>A->C->D,使手缩回3.下图所示为体液免疫示意图,关于体液免疫的叙述屮不止确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.乙可以分

5、泌淋巴因子,抗体是由丁细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.在二次免疫反应屮,丙发挥了重要作用4.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是A.在胸腺屮发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子能与抗原发生特异性结合5.结核杆菌是结核病的病因,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述,正确的是A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核B.感染结核杆菌后,机

6、体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭A.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体A.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果1.近年来在疫苗家族屮增加了第三代疫苗——DNA疫苗,它们由病原微生物屮的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅是引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是A•能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原B.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程C.DNA疫苗导入人体后,浆细胞分化为记忆细胞D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体2.如图表示机

7、体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是垂体大脑皮尺A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器T①T下丘脑-内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加3.破伤风外毒素是rh破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋口质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述,止确的是—g甲丄奔遁茲_移乙A.甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫B.免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体C.1-3周

8、后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞D.乙组的二次免疫屮抗原直接刺激浆细胞产生抗体4.下图为细胞信息传递过程,E、F表示物质,对应关系不正确的是选项细胞I细胞II物质E物质FA垂体细胞甲状腺细胞促甲状腺激素受体B辅T细胞致敏B细胞白细胞

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。