新人教版高中思想政治必修2《中国共产党以人为本执政为民》精品教案

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1、《中国共产党:以人为本,执政为民》教学设计一、教学背景分析指导思想与理论依据:“教师是学生发展的促进者”。(《教师教育课程标准(试行)》)“教”应依据于“学”,因此,教师的“教”要符合学生的学习现状,遵循“学”的特点和规律,能够引起、维持和促进学生的学习;教师应善于利用各种资源,创造良好学习环境,引导学生主动学习、积极实践,成为创新活动的主体;教师应基于学生身心发展特点、基于教育教学规律,选择和实施特定的教学资源和教学方法,从而完成教学任务、达成既定目标。教学重点难点:教学重点:理解中国特色社会主义理论体系的内容和意义;教学难点:引导学生从思想上、情感上,真正理解、真切感悟中国共产党以

2、人为本、执政为民的执政理念。教学方式:教师讲授与学生展示相结合、个人学习与团队协作相结合、实践体验与理论分析相结合。教学手段:多媒体辅助教学。二、教学目标1、政治认同:通过本框的学习,实现政党认同,使得学生发自内心认同中国共产党,形成一种相对稳定的心理倾向于价值判断。2、理性精神:提高学生依靠思维能力对感性材料进行抽象和概括、分析和综合的能力,从而寻找事物的本质、规律以及内部联系。3、法治意识:增强学生的法治意识,努力学习党的基本理论,树立规则意识、权利义务意识等。在全社会的反腐风暴中,积极的用法律手段增强中国共产党的先进性和纯洁性。4、公共参与:使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热

3、爱中国共产党,鼓励学生在今后生活中积极通过中国共产党网以及其他方式进行留言等,提升自己的主人翁意识三、教学过程:(一)导入新课:视频导入:《红海行动》撤侨篇,对比中美两国对待在也门公民的态度,引岀本课主题。(二)讲授新课一、共产党员的先锋模范作用视频:《追思与铭记》2018年4月夏明翰:夏明翰长期组织参加湖南农民运动,在长沙从事工人运动,参与领导了人力车工人罢工斗争。1928年被捕杀害,时年28岁。赵一曼:1931年,在沈阳工厂中领导工人斗争。在狱中,日本人动用酷刑,她没有吐露任何信息。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心。雷锋:无私奉献、甘当“傻子”。雷锋精神其实质和核心

4、是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。焦裕禄:和平建设年代,焦裕禄带领兰考人民抗内涝、战风沙、治盐碱。任长霞:原登封市公安局原局长。工作期间,被誉为“警界女神警”o她始终把人民群众的疾苦和安危放在心上,解决了十多年积累的控申积案。在侦破窗•30”案件途中遭遇车祸不幸因公殉职,年仅40岁。杨善洲:退休以后,义务植树造林,带领大家植树造林建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿捐赠给国家。罗阳:航母舰载机“歼T5”工程总指挥。执行任务时因公殉职。任职期间,他组织多项国家重点工程项目,突破一系列关键技术难关,创造出航空发展史上的奇迹。他把全部精力献给了我国的航空事业,直至人

5、生最后一刻。廖俊波:福建省南平市原市委常委、副市长。对群众充满感情,始终惦记着群众的冷暖安危。在政和县工作的几年,在群众最关切的脱贫攻坚、教育医疗、基础设施等方面都交出了一份出色答卷,全县贫困人口减少了3万多人,脱贫率达69.1%o他把群众当亲人,用心用情为群众办实事、解难事,用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。短短4年,政和县山乡巨变,财政总收入、GDP、固定资产投资、规模以上工业产值等都实现了极大的增长,一个全新的生机勃勃的政和展现在人们面前。离开政和时,全县财政总收入翻了两倍多,连续3年进入全省县域经济发展“十佳”,实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。卢丽安:台湾的女儿有大气概,

6、祖国为大乡愁不改,把握现在开创未来。分离再久,改不了我们的血脉。海峡再深,挡不住人民追求福祉的路。二.实现最广大人民的根本利益探究一:这些共产党人为什么能被人民爱戴.铭记在心?分析1:雷锋,焦裕禄,廖俊波等分析2:夏明翰,赵一曼,卢丽安等经查,周永康严重违反党纪;利用职务便利为多人谋取非法利益,直接或通过家人收受巨额贿赂;滥用职权帮助亲属、情妇、朋友从事经营活动获取巨额利益,造成国有资产重大损失;泄露党和国家机密;给党和人民事业造成重大损失。军事检察院侦查查明,徐才厚利用职务便利,为他人晋升职务提供帮助,直接和通过家人收受贿赂,数额特别巨大;利用职务为他人谋利,其和家人收受他人贿赂,数

7、额特别巨大。孙政才严重践踏党的政治纪律和政治规矩;讲排场、搞特权;选人用人唯亲唯利,泄露组织秘密;利用职权和影响为他人谋取利益,为亲属经营活动谋取巨额利益,收受贵重礼品;辜负了党中央的信任和人民的期待。探究二:我不要做他们这样的人1、中共中央为什么加强反腐,全面从严治党?2、党如何实现最广大人民的根本利益?三、展望未来如果有一天,你成为党组织中的一员,你将如何去做?《如省委书记、村支书、普通党员等》党员的先锋模范作用..U三个代表中国特色社会主

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